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2020考研数学系列历年真题解析数学二试题分册-解析分册2004-2019真题-2020实战模拟卷电子版pdf

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  • TA的每日心情
    慵懒
    14 小时前
  • 签到天数: 594 天

    [LV.9]以坛为家II

    学币
    发表于 2019-10-18 17:22:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
    文档资料
    时间: 2020 
    科目: 数学 
    类别: 真题解析 
    下载途径:  
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    [发帖际遇]: kyadmin 捡了钱没交公被发现学币 降了 2 . 幸运榜 / 衰神榜

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-10-18 18:32:37 | 显示全部楼层
    VIP会员
    针对阅读,考纲接下来有更加具体的要求:1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和论据。首先同学们还是要先浏览题干,切记这个时候不要看选项,选项有三个是干扰选项,同学们如果带着干扰选项回文去找答案,很容易影响正确率。所以首先浏览题干,然后根据五个题干,预判文章中心,只有把文章中心把握住了,我们才能稳定有序的解题。除了通过题干预判文章中心,同学们在阅读时还可以关注文章首段以及各段首句,从而抓住主题句。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-10-24 22:02:13 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    2020年的考研英语大纲,无论是英语一还是英语二,它们在题型和分值方面都没有变化,和去年一样,保持着一直以来的稳定性和规律性。大家按照自己的复习计划正常安排复习进度就好。下面老师就大家关心的大纲中列出的题型设置和具体变动情况做个介绍。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-10-25 20:53:41 | 显示全部楼层
    中国近现代史纲要是相对比较稳定的科目,因为从历史的角度来说主要分为两个模块:近代史、现代史。虽然在现代史部分不断地有一些内容的新增,但是总体来说,新增内容很少在中国近现代史纲要考到,前面的内容可能会有一些解读文字的变化。今年中国近现代史纲要的两个变化都是针对第四章部分相关内容的重新调整,所以大家放心,史纲部分的变化非常小。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-10-26 16:39:55 | 显示全部楼层
    与2019大纲对比,2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为:语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识,大纲没有专门具体化的语法知识要求,目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识,更注重实用性。词汇要求也没有变化,5500个左右的词汇以及相关附表内容,重点是掌握除了词汇基本含义外,还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。

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    学币
    发表于 2019-10-27 13:29:49 来自手机 | 显示全部楼层
    338-生物化学一、考试性质生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平,可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。二、考试要求生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度,并在考察考生基础理论知识掌握的基础上,注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-10-31 14:11:33 来自手机 | 显示全部楼层
    (八)偏倚及其控制:研究的真实性及结果的变异;偏倚的定义、分类、测量及控制。(九)病因与因果推断:流行病学病因的定义;充分病因和必要病因;因果推断的逻辑方法;因果关联的推断标准。统计学关联到因果关联。病因模型;因果联接方式。(十)疾病预防策略与措施:疾病预防策略与措施的概念及区别;疾病的三级预防;疾病监测的定义、种类、相关概念及用途;疾病监测的工作内容及方法。监测组织和监测系统。在宏观水平制定预防控制的策略;全球卫生策略和初级卫生保健。疾病监测的历史和发展。(十一)传染病流行病学:传染病发生与传播的基本条件;流行过程的生物学基础;疫源地及流行过程;影响流行过程的因素;传染病的预防与控制;计划免疫和免疫程序;扩大免疫规划;预防接种;预防与控制传染病的策略;计划免疫监测与评价。新发传染病的特点及控制措施。

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    学币
    发表于 2019-11-1 04:31:06 | 显示全部楼层
    什么是学术学位硕士?学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-11-3 10:01:48 | 显示全部楼层
    首先,在第四章社会主义价值观的内容,添加了一些小点。对于我们来说第一不难记,第二不难理解。对一个民族一个国家来说,最持久最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观是中国精神的价值表现。这凝结着全体人民的价值追求。我们讲人生树立好六观。这六观当中个别词语有调整。第一个幸福观,你幸福吗?这里添加了一小句话,幸福不会从天而降,这算添加了。删除的内容,你看在生死观当中有一句话删掉了,对我们来说整体的内容影响不大,这就算调整。

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-11-4 11:01:26 来自手机 | 显示全部楼层
    其次,分题回文定位,根据题干当中的关键词,如数字专有名词等可以很有利的帮助我们找到定位句。然后将定位句和选项逐一进行比对,选出正确答案。与此同时,同学们要区别不同类型题目,包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。分题型去解题,如例证题的解题方法,首先要区分论点和论据,根据论据的位置从而找出论点,切勿毫无目的方法的盲目去找答案。

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    学币
    发表于 2019-11-5 07:59:27 | 显示全部楼层
    与2019大纲对比,2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为:语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识,大纲没有专门具体化的语法知识要求,目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识,更注重实用性。词汇要求也没有变化,5500个左右的词汇以及相关附表内容,重点是掌握除了词汇基本含义外,还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。
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    发表于 2019-11-12 13:05:55 | 显示全部楼层
    啥也不说了,感谢楼主分享哇!
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