2020年考研政治肖秀荣终极预测押题第五套卷（最后一套卷，肖四补充）电子版pdf

走过的夜

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14号云盘：肖秀荣最后一套卷

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词汇部分没有变化，大纲当中依然没有给出单词的含义及用法，同学们注意的是词汇的用法，已经考试当中会出现的含义，附录当中按字母表顺序添加了Afghanistan等33个国家的名字，以往考试当中经常会涉及到欧洲以及美国的话题，今年在大纲中添加很多非洲国家的姓名，所以首先同学们可以多多关注一下这些国家的热门话题，很有可能会是阅读当中的素材。其次就是在翻译当中，同学们一定要能把对应的汉字翻译正确。

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(四)队列研究：队列研究的概念及基本原理;队列研究的目的、类型及设计与实施;队列研究数据资料的统计分析;队列研究中的偏倚及其控制;队列研究的优点与局限性。选择队列研究方法的指征。(五)病例对照研究：病例对照研究的概念及基本原理;病例对照研究的类型;病例对照研究的实施、数据资料的整理与分析;病例对照研究中的偏倚及控制;病例对照研究方法的优点及局限性。实施病例对照研究应考虑的问题。病例对照研究的实例。(六)实验流行病学：实验流行病学的定义、特点及设计与实施;实验流行病学资料的收集和分析。实验流行病学的概述。临床试验、现场试验及社区试验的特点。实验流行病学的优缺点。实验流行病学应注意的问题。(七)筛检：筛检的定义与应用;筛检的分类和目的;筛检试验的评价方法及指标。筛检效果的评价;筛检的常见偏倚及控制。

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中国近现代史纲要是相对比较稳定的科目，因为从历史的角度来说主要分为两个模块：近代史、现代史。虽然在现代史部分不断地有一些内容的新增，但是总体来说，新增内容很少在中国近现代史纲要考到，前面的内容可能会有一些解读文字的变化。今年中国近现代史纲要的两个变化都是针对第四章部分相关内容的重新调整，所以大家放心，史纲部分的变化非常小。

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通过三年思修分析题真题的回顾，我们发现，思修这个学科看似简单，但事实上包罗万象，包含了社会学，伦理学，哲学，法律等等。这是一个可以放飞想象的学科，放飞想象是我们对题目中具体问题的思考，而学会如何“刹车”是讲通过思考之后它应该如何同我们的考纲“匹配”。

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第四章中国共产党成立的伟大意义。这个意义为什么会变呢?也是来源于去年习总书记的讲话，过去我们说中国共产党成立是中华民族发展史上开天辟地的大事件，今年是一些词语的调整，这个来源于习总书记在纪念马克思诞辰两百周年，《共产党宣言》170周年的讲话里。习总书记讲话中提到“三个深刻改革”，这个问题我个人觉得考多选题的可能性不大，但是这“三个深刻改变”可以作为我们史纲部分答分析题的思路，史纲部分的分析题一定是高度概括，而今年一定结合五四运动和中华人民共和国成立70周年，我们看看这三个深刻改革，三个是过去，一个是进行时，还有一个是世界。

伯倚云

专业基础课考试包括刑法学和民法学两部分.在考查刑法学和民法学基本知识、基本理论的同时，注重考查考生运用刑法学原理和民法学原理分析、解决问题的能力和运用法律语言的能力。考生应能：1.准确地再认或再现刑法学和民法学的基本知识。2.正确理解和掌握刑法学和民法学的重要概念、特征、内容和其法律规定。3.运用刑法学和民法学原理解释和论证某些观点，明辨法理。4.结合社会生活背景或特定的法律现象，分析、评价有关案件、事件，找出运用法律知识解决实际问题的方法。5.准确、恰当地使用法律学科的专业术语，要求论述有据，条理清晰，符合逻辑，文字表达通顺。

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大纲发布之后其实的变化就是附录词汇部分，那么分析考题可能会随之带来的变化只有阅读和翻译，当然阅读的解题思路不会有什么改变，根据英语一大纲对阅读理解题型的要求：“考生应能读懂各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献材料、技术说明和产品介绍等”。同学们还是紧跟老师的步伐，稳扎稳打的积累解题方法。除此之外同学们要多添加一些非洲国家的时事新闻以及热门话题，增加阅读题材的摄入以及真题演练。

(一)基础知识：流行病学的定义;流行病学定义的诠释;流行病学的应用;流行病学的原理;流行病学特征;流行病学与其他学科的关系;流行病学发展简史;流行病学发展前景展望。(二) 疾病的分布：疾病分布的概念;疾病频率测量指标;疾病流行强度;横断面分析及出生队列分析;疾病的时间分布;地方性疾病。疾病三间分布的特征及影响因素;疾病三间分布的综合描述及移民流行病学。(三)描述性研究：描述性研究的概念。现况研究的概念、目的及种类;现况研究的设计与实施;现况研究中常见的偏倚及其控制;现况研究的优缺点。生态学研究的定义、生态学研究的方法。生态学研究的应用及局限性。

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英语知识运用，也就是完形填空。这是比较稳定的一个题型，分值是10分，20个选择题，主要考察词义辨析和词语搭配。应对这个题型，备考要以真题为中心，很多词汇和搭配在历年考试中多次重复出现。做题时，正确的顺序应该是首先通读文章，这样对文章的主旨和基本信息获得初步了解;然后开始做题，根据句子和段落信息判断正确选项，拿不定的选项，可以先放下，把有把握的题先做完;最后是根据已做出来的选项和全文信息的逻辑通读，确认选项的正确性，拿不准的选项也可以通过上下文的逻辑来做出判断。

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还有一种调整，考点名称的调整。这个考点名称在我们拿到的大纲上大家可以看到，比如说第二章第二节其中有一个小部分，之前在去年的大纲上名称叫做“树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”，这是原本的标题，现在换成，一个叫胸怀共产主义远大理想，一个是树立中国特色社会主义共同理想，更加突出强调了我们树立中国特色社会主义共同理想。