浙江万里学院生物与医药工程2020年考研调剂信息

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调剂专业及方向

调剂申请程序

1、申请调剂的考生自本信息发布之日起可在浙江万里学院研招网（zsw.zwu.edu.cn/yjszs.asp）下载《浙江万里学院2020年攻读专业硕士学位研究生调剂表》（也可通过扫描下面的二维码获取），填写相关个人信息，并通过邮件发送至shenghuan2012@163.com，邮件主题注明调剂申请和本人姓名、本科学校。

2、国家复试分数线公布后，所有调剂考生务必在国家规定的调剂时间登陆中国研究生招生信息网（yz.chsi.com.cn/）填写调剂申请。

3、资格审核后，我校通过“中国研究生招生信息网”调剂系统向审核合格的考生发出复试通知，请考生在规定的时间内回复确认，并按学校规定进行复试。

我校硕士研究生复试将根据浙江省教育考试要求进行组织，请考生及时关注我校研招网站相关信息。

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《浙江万里学院2020年攻读专业硕士学位研究生调剂表》

调剂考生须符合以下条件

1．参加2020年全国硕士研究生入学统一考试，初试单科、总成绩均达到国家教育部规定的A类考生复试分数线。

2．调剂专业：理学（生物学、海洋科学、化学、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、药学、中药学）、工学（农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、化学工程与技术、生物工程）、农学（水产、畜牧学、食品科学与工程、园艺学、作物学、农业资源与环境、植物保护、兽医学、林学、草学、环境科学与工程、风景园林学）等。

3.教育部有关研究生调剂的其他要求

招生相关政策

1．学业奖学金：20000元/生，按学年充抵学费（8000元/生•学年），100%发放。

2．新生奖学金：一志愿录取为8000元/生，调剂志愿录取为6000元/生，入学一次性发放。

3．助学金：不低于1000元/生•月，100%发放

（含：国家助学金及“助教”、“助研”、“助管”津贴）

4．研究经费：10000元/生，用于课题调研和学术交流。

5．单项奖学金：1000元/生•学年（一次性发放），获奖比例为在校全日制研究生总数的20%。

6．国家奖学金：20000元/生•学年（一次性发放），获奖比例为在校全日制研究生总数的3%。

7．浙江省“生物工程”重中之重学科资助：创新计划项目针对本学科研究生有研究经费资助；选派优秀研究生去国外进行学术交流。

8．导师协助安排就业。

联系方式

通讯地址：浙江省宁波市鄞州区钱湖南路8号浙江万里学院生物与环境学院

邮编：315100

联系人：

李老师0574-88222991、

shenghuan2012@163.com

余老师0574-88222233

吴老师0574-88222235

浙江万里学院研究生招生办公室：

0574-88222066、0574-88222065

浙江万里学院网址：

www.zwu.edu.cn/

浙江万里学院研究生招生网址：

zsw.zwu.edu.cn/yjszs.asp

生物与医药工程介绍

01培养目标

侧重工程研究、开发与应用，培养德智体全面发展，掌握生物工程基本理论和现代生物工程技术，工程实践能力强，并具有一定创新能力，能在生物农业、生物制药与食品等生物工程领域从事技术研究、产品研发、工程与工艺设计、生物加工过程的检测与控制等工作的应用型、复合型高层次生物工程技术人才。

02学科和专业基础

浙江万里学院生物与医药工程相关学科已有60年的发展基础，该领域的建设主要依托于浙江省一流学科（A类）“生物工程”、浙江省重点建设学科“食品科学”和“微生物学”、宁波市重点学科“环境科学”和“食品科学”等重点学科，国家海洋局海洋生物种质资源发掘利用协同创新公共服务平台、国家海洋局海洋生物高值利用公共服务平台、浙江省水产种质资源高效利用技术研究重点实验室、浙江省水产品加工技术联合研究重点实验室、浙江省果蔬保鲜与加工技术研究重点实验室、浙江海洋高校健康养殖协同创新中心、宁波市微生物与环境工程重点实验室、宁波市农产品加工技术重点实验室、宁波区域特色水产种业协同创新中心、国家级生物技术教学示范中心、浙江省生物与环境实验教学示范中心、教育部动物分子营养重点实验室浙江万里学院实验分室等平台，并拥有浙江省水产品加工产业科技创新团队、浙江省高等学校服务于渔业产业的生物技术创新团队等省市级创新团队，实验室面积约16000平方米，实验室现有设备资产总值近1亿元。

近5年，领域共承担市级以上科研项目185项，其中国家重点研发计划、国家基金、重大农业成果转化、国家海洋局行业专项等国家级项目22项，省部级项目72项，获资助近9400万元；承担横向及行业相关课题69项，资助经费732.68万元；发表核心刊物论文448篇；出版著作和教材10部；发明专利授权48项，动植物新品种16项；获省（部）、市厅级以上科技进步奖22项。

03培养方向

紧紧围绕浙江省新兴产业发展规划及地方特有生物资源开发利用，结合我校学科优势及生物工程发展现状，分为生物技术与工程、生物制药工程、食品工程与营养、微生物与环境工程4个培养方向。

生物技术与工程：利用现代细胞工程和基因工程技术，开展特色经济动植物种质资源保护与利用、重要性状功能基因挖掘、优良种质创制与良种繁育等领域的科学理论及关键共性技术研究，为现代生物农业良种选育及健康优质种养殖提供必要的理论基础和技术支撑。

生物制药工程：以各类生物资源为研究对象，利用现代生物分离工程、发酵工程、酶工程及生物化工等技术，进行功能性成分高效分离纯化及酶制品的制备，对中药的活性成分及作用机制等进行研究，对具有药物活性的天然产物进行合成及结构修饰，对天然高分子材料进行分离制备、结构改造、以及作为生物医学材料的应用研究。

食品工程与营养：围绕特色食品（农产品）的精深加工、贮藏保鲜中的关键技术以及食品（农产品）资源的高效利用等方面开展应用基础与技术研究，研究食品（农产品）中各种组分的化学结构、理化性质、营养功能、安全性以及各组分与人体健康之间的关系等，开发特色食品（农产品）资源高附加值制品及其产业化的相关修饰调控和有效组分分离等共性关键技术。

微生物与环境工程：利用现代微生物技术手段，开展水、气、固废及土壤等不同环境污染的生物生态修复和典型的微生物生态过程及生态生物灾（病）害监控技术研究，结合极地及深远海微生物海洋学及其生态过程与资源应用潜力评价，高效筛选功能酶以及代谢活性物质，应用于污染环境生态修复和生物转化。

04培养特色

实行以培养工程能力为导向的校内外导师组指导制，学校导师与企事业单位导师共同承担对研究生的课程学习、实践过程、项目研究、学位论文等环节的指导工作。通过校企联合管理、共建实习基地、共同培养社会适用人才。

在教学内容上注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。以合作式研究性学习为主要的教学方式。采用重过程、重能力、多形式的考核方法，包括考试、作业、合作讨论、专题报告、实验方案设计、实验操作及产品研发等。

利用学校国际化资源，开展国际合作教学，领域与20余所高校和科研机构在研究生培养等方面建立合作关系。不定期聘请国外知名专 家学者来校开展学术讲座；并资助研究生参加国际学术会议，选派优秀研究生到国外知名大学联合培养。

05主要就业方向

本领域培养的研究生主要从事生物制药、生物保健食品、生物农业和海洋生物等相关行业的技术开发、工程设计、生产管理以及产品检测分析等工作。

五届研究生就业率均高于全省平均水平，其中12名考入博士研究生深造；37名进入学校、政府等行政事业单位；其余43名进入国企和合资企业工作。经过对部分毕业生跟踪调查，专业相关度75.56%，高于全省平均水平3%；毕业生月薪人均8930.56元/月，高于全省平均水平532元/月，各用人单位对我校毕业生各方面表现满意。