2021年408计算机考研赵海英数据结构知识点讲解网盘视频课程（53节-更新完毕）（含电子版pdf讲义）

走过的夜

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农学门类数学考试涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计等公共基础课程。要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，<<2021年计算机考研赵海英数据结构知识点讲解高清视频网课【53节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>掌握数学的基本方法，具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力以及综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

大家对史纲这门课一定是既觉得有趣而且知道怎么考，通过这样的梳理对我们的复习会很有帮助。最后说一个跟我们历史有关的：你的未来由你来书写。我们学历史，能感受到中华民族的伟大，能够感受到中国共产党带领我们完成一个个不可能完成的任务，取得举世瞩目的成就。虽然我们复习考研可能大家感觉到有很多的困难，但是我相信经过暑假的历练，每个人都能获得一个满意的成绩，相信付出就有回报。

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通过三年思修分析题真题的回顾，我们发现，思修这个学科看似简单，但事实上包罗万象，包含了社会学，<<2021年计算机考研赵海英数据结构知识点讲解高清视频网课【53节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>伦理学，哲学，法律等等。这是一个可以放飞想象的学科，放飞想象是我们对题目中具体问题的思考，而学会如何“刹车”是讲通过思考之后它应该如何同我们的考纲“匹配”。

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经济法经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。主要包括两个部分：一是创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律，我国现已制定《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《广告法》等。二是国家宏观调控和经济管理方面的法律，我国现已制定《预算法》、《审计法》、《会计法》、《中国人民银行法》、《价格法》、《税收征收管理法》、《个人所得税法》、《城市房地产管理法》、《土地管理法》等。

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完善中国特色社会主义法律体系我们的法律体系是中国特色社会主义法律体系，在形成并完善法律体系过程中，必须把握好四点：不能用西方的法律体系来套我们的法律体系。行政法规和地方性法规都是法律体系的重要组成部分。要区分法律手段和其他调整手段的关系，需要用法律调整的才通过立法来规范，以更好地发挥法制的功能和作用。我们的法律体系是动态的、开放的、发展的，本身就有一个与时俱进的问题，需要适应客观形势的发展变化，不断加以完善。

我们一直认为五四运动比新文化运动重要，现在有哪些变化呢?大家看新大纲解析上的一段文字。前部分跟原大纲一致，后部分是新大纲添加的内容。大家想这哪来的?这添加的部分来源于习总书记的讲话。习总书记在纪念五四运动的一百年讲话中提到了新文化运动，我们要看到前面也看到后面，看到前面就是与新文化运动的逻辑，看到后面就是与中国共产党的成立以及五四运动开启中华民族伟大复兴的历史征程的关系，所以这是非常重要的变化，是承上启下的关系。

黯然、神伤

2012年12月，习近平总书记在党的十八大后首次离京考察，首站即到改革开放中得风气之先的深圳，现场回顾中国改革开放的历史进程，宣示继续推进改革开放的坚定信念，他指出，改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造，现在我国改革开放已进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。

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党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主的根本保证。 “中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法制，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。”宪法从法律上保证了中国共产党在国家中的执政地位，体现了中国最广大人民的意志。

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全日制教育硕士，专业学位（professional degree），其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点是都是在每年的一月份参加统一考试，毕业之后都可以获得学历证书和学位证书（双证）；不同点主要是在学制（全日制一般学制在2~3年，学术一般是三年），培养目标，具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才，专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生；全日制和学术型都可以考博，只是全日制不能申请硕博连读。以下是更为详细的比较。

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目前我国专业学位的教育情况？我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来，经过十几年的努力和建设，专业学位教育发展迅速，取得了显著的成绩。目前，己基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国设置了19种专业学位