311教育学备考小技巧

311教育学备考复习建议（原创2）

311教育学属于全国统考。意味着无论你报考哪一所学校，只要它的招生简章标明的考试科目有311教育学基础综合，你和全国的其他考生做的都是同一张试卷（类似全国高考卷）。
311虽然是统考科目，但官方并没有给出规定的参考书目。现参照历年311教育学考纲和真题，这6本书的契合度，所以江湖上一直以这6本书为311的参考书。（换句话说，考试考的是教育学基础综合，考核那五个科目，不是哪本参考书。）
1、参考书目：
①《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社）
②《教育学》（人民教育出版社，俊、郭文安版）
③《中国教育史》（华东师范大学，孙培青版）
④《外国教育史教程》（人民教育出版社，吴式颖版）
⑤《教育研究方法导论》（安徽教育出版社，裴娣娜版）
⑥《当代教育心理学》（北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦版）
2、复习建议：
俗话说，在考研竞争中，得专业课者得天下，专业课是我们整个复习过程中最重要的一部分，分值占比，自然在它上面需要付出的时间也最多。（311整张试卷分值为300分，考试时间3小时。题型为选择题45题（90分），辨析题3题（45分），简答题5题（75分），分析论述题2题（60分），选做题2选1（30分））。
我们整体可以按照预习书本，听课，做笔记，整理框架，思维导图，背诵，回顾的顺序进行。（我有之前用过的材料，不嫌弃的话，Q我呦~（五七八一15089）免费送你！）参考书目较多，大家不用精读每一本书，可以结合历年真题和考试大纲，将六本书的重点程度进行排序，对于重点科目，仔细翻阅之后，配合视频做好笔记，熟悉知识脉络，对于次重点科目，浏览一遍即可，做到有印象，看到概念知道在哪儿，那么对于常年不考的内容，大家直接略过就行，没必要浪费时间，把有限的时间多利用在分值占比较大的书目上。在翻阅一遍教材和做好笔记之后，我们应该能把握整体知识脉络，自己能默写出框架。以上工作做好之后，我们就可以开始背诵了，在这里我推荐艾宾浩斯背书法，可能这个方法的任务量比较重，但一旦你坚持两个星期，你就会见到非常显著的效果，非常值得一用哦！另外背诵不在于说背的遍数越多越好，不要和别人比赛数目，要重在质量，有时间规划，反复背诵，坚持到初试的前一天。（切记！大家不要死记硬背，现在的考试不同以前的考试，注重主观性，阅卷人想看到的是考生自己的见解和思考方向。毕竟考研是选拔性考试，如果大家都答的千篇一律，就失去了考试的意义了。所以大家一定要注重基础，把教材理解透彻。）
3、答题技巧：
我始终相信写的越多越好，所以当时卷子发下来就一直写，你一年的努力就在这张卷子上了，所以一定要多写点。但是并不是写一大段，一定要分点作答，思路要清晰。大点出来后后面解释就扯热点，平常看的论文和热点就发挥作用了，时间一定要把握好，卷子也提前规划，不会的题留下，先把会做的先做了，能够合理分配时间和内容。
加油！考研人！你们都是准研究生！

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