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2021年王毅考研英语一完型填空强化精讲班网盘视频课程(8节)

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  • TA的每日心情
    开心
    昨天 16:29
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    [LV.8]以坛为家I

    学币
    发表于 2020-8-2 18:21:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
    视频资料
    时间: 2021 
    科目: 英语 
    阶段: 暑期强化 
    名师:  
    类型: 课程 
    下载途径: 百度网盘下载/百度云盘链接分享(pan.baidu) 
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    2021年王毅考研英语一完型填空强化精讲班高清视频网课【8节】高教she

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    2021年王毅考研英语一完型填空强化精讲班网盘视频课程(8节)




    [发帖际遇]: 走过的夜 发帖时在路边捡到 1 学币,偷偷放进了口袋. 幸运榜 / 衰神榜

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    发表于 2020-8-2 18:24:27 | 显示全部楼层
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    历史人物对历史的发展起加速或延缓的作用,并能决定历史事件的外貌特征,但不能改变历史发展的总趋势,也不可能代替人民群众的决定作用。历史人物特别是杰出人物的产生,都有特定的主客观条件,是必然性与偶然性的统一。第一,杰出人物的出现体现了历史发展的必然性,是一定社会历史条件的产物,这就是杰出人物产生的必然性,即“时势造英雄”。第二,杰出人物的出现又带有偶然性。虽然历史发展的必然性决定了杰出人物的产生。然而杰出人物产生的具体时间、地点,恰巧是某个人而不是别人等,则又是偶然的。总之,杰出人物的出现是必然性与偶然性的辩证统一。

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    学币
    发表于 2020-8-2 19:39:41 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    历史人物对历史的发展起加速或延缓的作用,并能决定历史事件的外貌特征,但不能改变历史发展的总趋势,也不可能代替人民群众的决定作用。历史人物特别是杰出人物的产生,都有特定的主客观条件,是必然性与偶然性的统一。第一,杰出人物的出现体现了历史发展的必然性,是一定社会历史条件的产物,这就是杰出人物产生的必然性,即“时势造英雄”。第二,杰出人物的出现又带有偶然性。虽然历史发展的必然性决定了杰出人物的产生。然而杰出人物产生的具体时间、地点,恰巧是某个人而不是别人等,则又是偶然的。总之,杰出人物的出现是必然性与偶然性的辩证统一。

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    学币
    发表于 2020-8-2 22:05:51 | 显示全部楼层
    词汇部分没有变化,大纲当中依然没有给出单词的含义及用法,同学们注意的是词汇的用法,已经考试当中会出现的含义,附录当中按字母表顺序添加了Afghanistan等33个国家的名字,以往考试当中经常会涉及到欧洲以及美国的话题,今年在大纲中添加很多非洲国家的姓名,所以首先同学们可以多多关注一下这些国家的热门话题,很有可能会是阅读当中的素材。其次就是在翻译当中,同学们一定要能把对应的汉字翻译正确。

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    学币
    发表于 2020-8-2 22:17:33 | 显示全部楼层
    改革开放40年来,我国民营经济从小到大、从弱到强,不断发展壮大。截至2017年底,我国民营企业数量超过2700万家,个体工商户超过6500万户,注册资本超过165万亿元。概括起来说,民营经济具有“五六七八九”的特征,即贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。我国经济发展能够创造中国奇迹,民营经济功不可没。这表明,民营经济已成为()A.实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量B.推动社会主义市场经济发展的重要力量C.建设现代化经济体系的重要主体D.控制国民经济命脉的主导力量【参考答案】ABC

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    学币
    发表于 2020-8-3 07:57:34 | 显示全部楼层
    7亿多人成功脱贫;中国成为世界第二大经济体,连绩多年对世界经济增长贡献率超过30%,特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度,把改革开放提升到新的战略高度,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。40年的辉煌成就充分证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国发展进步的活力之源。

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    学币
    发表于 2020-8-3 13:20:56 | 显示全部楼层
    与2019大纲对比,2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为:语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识,大纲没有专门具体化的语法知识要求,目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识,更注重实用性。词汇要求也没有变化,5500个左右的词汇以及相关附表内容,重点是掌握除了词汇基本含义外,还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。

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    发表于 2020-8-4 03:38:44 | 显示全部楼层
    强化阶段,我们重点梳理知识框架,讲授常考题型,要求大家清晰知识框架,熟悉常考题型,及做题方法。高等数学是数一、数二、数三学员共同的考试内容,我们以高数为例,再谈一下重点题型。高等数学包括,函数、极 限、连续;导数与微分;一元函数积分学;一元函数微分学;多元函数微分学;多元函数积分学;微分方程;无穷级数(数学一、数学三);空间解析几何(数学一);九大模块,经常考察综合题目,结合最近15年的命题规律,高等数学(数学一、数学三)考四道选择题,四道填空题,五道大题;(数学二)六道选择题,五道填空题,七道大题;经过强化阶段的学习,要将常考题型熟记于新,做到看到这些题型,解题方法、解题思路一触即发。

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    学币
    发表于 2020-8-5 01:40:25 来自手机 | 显示全部楼层
    计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量

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    学币
    发表于 2020-8-5 15:39:07 | 显示全部楼层
    这场讨论,推动了马克思主义中国化的进一步深入,既成为改革开放的前奏,也成为中国特色社会主义的前奏,使中国在道路探索上实现了理论创新与实践检验的良性互动。这场讨论,成为中国社会思想现代化的重要一环,解放思想的力量、实事求是的精神,强有力地推动着中国由传统型社会向现代型社会演进,从封闭型社会向开放型社会过渡。

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    学币
    发表于 2020-8-5 16:47:31 来自手机 | 显示全部楼层
    2012年12月,习近平总书记在党的十八大后首次离京考察,首站即到改革开放中得风气之先的深圳,现场回顾中国改革开放的历史进程,宣示继续推进改革开放的坚定信念,他指出,改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造,现在我国改革开放已进入攻坚期和深水区,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革。
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