2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网盘音频课程（33节-更新完毕）（含电子版pdf讲义）

走过的夜

2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）wen运

注意：云盘提取密码在txt附件中，请点击（密码.txt）下载，如用手机下载附件后无法正常查看提取码（某些手机打开txt文件后会显示乱码）请安装一个能打开txt文件的软件（如：WPS）再用该软件打开附件或用电脑打开本帖再下载提取码！

每个资料的提取密码首次下载之后可以重复多次的下载无次数限制。

如果百度网盘分享链接已经失效，资料还在不受影响，请下载提取码后点击左侧楼主头像下方蓝色“发信息”按钮私信联系楼主，并留下联系QQ，楼主会在24小时内与您联系，并将资料分享给您。

游客，您好！如果您想获取下载资料的百度网盘链接和提取码请【点此注册账号】

附截图（截图选截，如本资料不是亲想找的，可上方搜索框搜索）：

氲汝诠

中国近现代史纲要是相对比较稳定的科目，因为从历史的角度来说主要分为两个模块：近代史、现代史。<<2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>虽然在现代史部分不断地有一些内容的新增，但是总体来说，新增内容很少在中国近现代史纲要考到，前面的内容可能会有一些解读文字的变化。今年中国近现代史纲要的两个变化都是针对第四章部分相关内容的重新调整，所以大家放心，史纲部分的变化非常小。

储楚楚

如果把视线聚焦到党的十八大以来这五年多，深圳故事更是精彩纷呈。五年来，深圳扎实践行习近平新时代中国特色社会主义思想，不断在高质量发展中发力，发展动力持续增强，百姓福祉稳步改善，城市文明进一步提升，绿色发展特质更加凸显。在中国特色社会主义新时代，深圳依然是改革开放的排头兵。

ojejyalcwt

<<2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>党的十八大以来，为更好的适应我国国家安全面临的新形势新任务实现国家长治久安，我们党明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是()A.政治安全B.经济安全C.人民安全D.军事、文化、社会安全【参考答案】C

b15408engx

习近平呼吁各方齐心协力构建命运共同体，经各方协商一致，“确定人类命运共同体的共同理念”被写入青岛宣言，成为上合组织8国最重要的政治共识和努力目标。中非携手同心共同促进发展

采冠冑

<<2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>党的十八大以来，为更好的适应我国国家安全面临的新形势新任务实现国家长治久安，我们党明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是()A.政治安全B.经济安全C.人民安全D.军事、文化、社会安全【参考答案】C

绽险

什么是学术学位硕士？学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，<<2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>授予学位的类型是学术型硕士学位。

但娜赤

法律执行在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序<<2021年于越老师法硕考研第一课堂刑法学强化班网络音频课程【33节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）>>，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。在法律的运行中，行政执法是量，最经常的工作。

郦冰槐

1927年10月,毛泽东率领湘赣边界秋收起义的工农革命军，开始创建以宁冈为中心的井冈山农村革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。毛泽东确定在井冈山建立根据地，是因为这个地区()A.有较好的群众基础B.地势险要且易守难攻C.易于部队筹款筹粮D.敌人的统治力量比较薄弱【参考答案】ABCD

左迎琴

法律权利的分类：基本权利和普通权利基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如①选举权和被选举权；②宗教信仰自由；③人身自由；③受教育权等。法律义务（1）法律义务是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。（2）法律义务的履行表现为两种形式：作为，是指义务人实施积极的行为；作为，是指义务人不得实施某种行为。法律义务具有法定的强制性，违反法律义务必须承担法律责任。包括：①民事责任。②行政责任和③刑事责任等。

中国近现代史纲要虽然事件很多，但是讲的并不深，既然讲的不深我们如何概括归纳呢?比如说有时间轴法，既是入门级的方法，也是我们第一遍总结的方法，还有对比法，比如五四运动之前的太平天国、洋务运动为什么没有成功呢?还有中国共产党为什么成功呢?为什么没有做好呢?对比法。所以我们听了讲课还不行，还必须进行归纳，归纳的过程就是一个再理解消化吸收的过程。