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坚持开放共赢共创美好未来2018年4月10日，习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲，强调“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大!”“让我们坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进，共创亚洲和世界的美好未来!”

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全日制教育硕士，专业学位（professional degree），其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点是都是在每年的一月份参加统一考试，毕业之后都可以获得学历证书和学位证书（双证）；不同点主要是在学制（全日制一般学制在2~3年，学术一般是三年），培养目标，具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才，专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生；全日制和学术型都可以考博，只是全日制不能申请硕博连读。以下是更为详细的比较。

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坚定文化自信，是事关国运兴衰，事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底就是要坚定文化自信。讲文化自信，我们有充足的理由和充足底气，因为中国特色社会主义文化()A.源自于博大精深的中华优秀传统文化B.承继于激昂向上的革命文化C.熔铸于生机勃勃的社会主义先进文化D.植根于中国特色社会主义伟大实践【参考答案】ACD

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专业学位教育在招生对象、培养模式、学习方式上有哪些特点？专业学位类型有很多种，根据专业特点和职业性质，不同专业学位在招生对象、培养模式和学习方式上，有很大不同。有的专业学位招收对象需要有一定工作经验，如工商管理硕士（MBA），其培养目标是企业的经营管理人员……

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英语知识运用，也就是完形填空。这是比较稳定的一个题型，分值是10分，20个选择题，主要考察词义辨析和词语搭配。应对这个题型，备考要以真题为中心，很多词汇和搭配在历年考试中多次重复出现。做题时，正确的顺序应该是首先通读文章，这样对文章的主旨和基本信息获得初步了解;然后开始做题，根据句子和段落信息判断正确选项，拿不定的选项，可以先放下，把有把握的题先做完;最后是根据已做出来的选项和全文信息的逻辑通读，确认选项的正确性，拿不准的选项也可以通过上下文的逻辑来做出判断。

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中国近现代史纲要是相对比较稳定的科目，因为从历史的角度来说主要分为两个模块：近代史、现代史。<<2021年考研352口腔综合张扬口腔组织病理学+张扬口腔内科学之牙周病学+张扬口腔内科学之牙体牙髓病学+张扬口腔内科学之口腔黏膜病+张扬口腔解剖生理学+杨东口腔修复学+杨东口腔颌面外科学+李创口腔正畸学冲刺串讲班高清视频网课【详情...>>虽然在现代史部分不断地有一些内容的新增，但是总体来说，新增内容很少在中国近现代史纲要考到，前面的内容可能会有一些解读文字的变化。今年中国近现代史纲要的两个变化都是针对第四章部分相关内容的重新调整，所以大家放心，史纲部分的变化非常小。

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<<2021年考研352口腔综合张扬口腔组织病理学+张扬口腔内科学之牙周病学+张扬口腔内科学之牙体牙髓病学+张扬口腔内科学之口腔黏膜病+张扬口腔解剖生理学+杨东口腔修复学+杨东口腔颌面外科学+李创口腔正畸学冲刺串讲班高清视频网课【详情...>>党的十八大以来，为更好的适应我国国家安全面临的新形势新任务实现国家长治久安，我们党明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是()A.政治安全B.经济安全C.人民安全D.军事、文化、社会安全【参考答案】C

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今年考纲提前两个月发布，这是前所未有的。虽然出来的很早，但是内容变化还是尽在掌握之中。<<2021年考研352口腔综合张扬口腔组织病理学+张扬口腔内科学之牙周病学+张扬口腔内科学之牙体牙髓病学+张扬口腔内科学之口腔黏膜病+张扬口腔解剖生理学+杨东口腔修复学+杨东口腔颌面外科学+李创口腔正畸学冲刺串讲班高清视频网课【详情...>>同学们先吃一颗定心丸，先前的复习节奏并不受影响。第一，框架没有变。我们知道思修法基，思想、道德、法律三个基本框架是不变的，根据往年的变化来看对我们来说已经很友好了。

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与2019大纲对比，2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为：语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识，大纲没有专门具体化的语法知识要求，目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识，更注重实用性。词汇要求也没有变化，5500个左右的词汇以及相关附表内容，重点是掌握除了词汇基本含义外，还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。

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俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，只有在反复地练习当中，才能更好地把握知识点，熟能生巧，新大纲发布的时间相比较以前提前了两个月，这对于正在复习的你们无疑是带来了一个好消息，当大家熟知并熟悉新大纲的变化时，就更容易掌握重要的知识点，当然，我们也不要忽略了其他部分的学习，只是一味地将新大纲变化的部分掌握了，而忽略了其他的知识点，新大纲变化部分固然重要，但是没变的部分我们也要掌握，以不变应万变，才能实现复习的理想化。复习也是有规律可循的，因此，在打好基础的同时，把握好真题与新大纲，在题中练，在练中学，必将事倍功半。

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我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。广大人民的共同意志通过这种民主形式集中起来，并通过各种法定程序上升为国家意志。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

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强化阶段，我们重点梳理知识框架，讲授常考题型，要求大家清晰知识框架，熟悉常考题型，及做题方法。高等数学是数一、数二、数三学员共同的考试内容，我们以高数为例，再谈一下重点题型。高等数学包括，函数、极 限、连续;导数与微分;一元函数积分学;一元函数微分学;多元函数微分学;多元函数积分学;微分方程;无穷级数(数学一、数学三);空间解析几何(数学一);九大模块，经常考察综合题目，结合最近15年的命题规律，高等数学(数学一、数学三)考四道选择题，四道填空题，五道大题;(数学二)六道选择题，五道填空题，七道大题;经过强化阶段的学习，要将常考题型熟记于新，做到看到这些题型，解题方法、解题思路一触即发。

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法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。依法治国首先是依宪治国，同时国家的法律法规也应获得普遍的服从。民主集中制原则。

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社会主义法律运行法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律。

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2012年12月，习近平总书记在党的十八大后首次离京考察，首站即到改革开放中得风气之先的深圳，现场回顾中国改革开放的历史进程，宣示继续推进改革开放的坚定信念，他指出，改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造，现在我国改革开放已进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。