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2021年考研杨涵396经综-199管综逻辑211年-2020年近10年真题解密班网盘视频课程(25节-更新完毕)

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发表于 2021-2-14 20:32:55 来自手机 | 显示全部楼层
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第四章中国共产党成立的伟大意义。这个意义为什么会变呢?也是来源于去年习总书记的讲话,过去我们说中国共产党成立是中华民族发展史上开天辟地的大事件,今年是一些词语的调整,这个来源于习总书记在纪念马克思诞辰两百周年,《共产党宣言》170周年的讲话里。习总书记讲话中提到“三个深刻改革”,这个问题我个人觉得考多选题的可能性不大,但是这“三个深刻改变”可以作为我们史纲部分答分析题的思路,史纲部分的分析题一定是高度概括,而今年一定结合五四运动和中华人民共和国成立70周年,我们看看这三个深刻改革,三个是过去,一个是进行时,还有一个是世界。
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发表于 2021-2-14 20:32:56 来自手机 | 显示全部楼层
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阅读理解,主要的考察点是:主旨要义、具体信息、推理判断、观点态度、意义推断这五类。其中具体信息题所占比重,大概60%左右的比例,其他各项大概每项10%左右比例。阅读理解题型所占分值很高,40分。所以是广大考生的备考重点。2020考试大纲也没有变化,所以考生要精心备考阅读理解题型。这是词汇、语法等语言知识,获取文章信息能力语言技能的考察也在这个题型中。考生在备考中必须以真题为出发点,在平时演练中要采用老师传授的答题技巧,快速准确的获取信息,从而判断出正确选项。正确的做题顺序,一般是先读题干,把一篇文章之后五道题的题干先通读,这样获取文章的基本主旨信息,然后再去读文章,这样的效率是的,正确率也很高。对于不同考察点,老师都会具体的讲授高效准确的答题技巧。
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发表于 2021-2-14 20:32:56 | 显示全部楼层
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人民主权原则。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的权力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我国《宪法》体现了人民主权原则,强调国家的一切权力属于人民。这一原则在宪法中的表现是多方面的。宪法通过确认我国人民民主专政的国体,保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位;通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为人民当家作主奠定了经济基础;通过确认人民代表大会制度的政体,为人民当家作主提供了组织保障;通过确认广大人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利,把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。
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发表于 2021-2-14 20:32:56 | 显示全部楼层
第一部分就是单词。大纲要求依然是5500词,但是大家在备考过程中,尤其是在模拟做真题,我们发现单词的考察点越来越深刻,越来越让人难以把握。这也就要求我们不仅要熟记这些单词的本意,更多要侧重在某篇文章中具体的应用,如novel一词,我们经常使用的意思是“小说”,但是,大家也会发现考研中它亦有“新的,新颖的”意思;
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发表于 2021-2-14 20:32:56 | 显示全部楼层
效力特征。宪法的法律效力。宪法的法律效力既体现为宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背,又体现为宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的行为准则。
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发表于 2021-2-14 20:32:57 | 显示全部楼层
依法办事包括两层含义:一是依法享有并行使权利,二是依法承担并履行义务。不能将守法仅仅理解为履行义务<<2021年考研杨涵396经综/199管综逻辑211年-2020年近10年真题解密班高清视频网课【25节/更新完毕】>>,它还包含着正确行使权利。在法律运行过程中,守法是法律实施和实现的基本途径。在社会主义国家,一切组织和个人都是守法的主体。
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发表于 2021-2-14 20:32:58 | 显示全部楼层
法律权利的分类:基本权利和普通权利基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利,如①选举权和被选举权;②宗教信仰自由;③人身自由;③受教育权等。法律义务(1)法律义务是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。(2)法律义务的履行表现为两种形式:作为,是指义务人实施积极的行为;作为,是指义务人不得实施某种行为。法律义务具有法定的强制性,违反法律义务必须承担法律责任。包括:①民事责任。②行政责任和③刑事责任等。
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发表于 2021-2-14 20:32:58 | 显示全部楼层
政治科目在考研中的重要性随着暑期的来临逐渐加强,因此同学们要务必重视起来。但必须明确,无论大纲怎样变化,大家的复习规划是永远不变的。从现在起直至步入考场,我们可以将整个复习周期划分为如下几个阶段:强化学习阶段(7、8月份):务必在暑期把政治的四个主干科目的所有考点全面的过一遍,这个阶段十分重要,因为政治科目所有的考题均以具体的知识点为基本依托,如果不过知识点直接刷题,对于知识的掌握来说是零散的,混乱的,不利于后期提高,特别不利于分析题的答题。模拟练习阶段(9月份):该阶段可以通过做模拟题来检验所学,这一阶段可在10-20内完成,目的在于通过做题把学过的知识点再过一遍,起到巩固所学的作用。在做题过程中,尽量搞清每道题的每个选项,做错的题目要及时回扣教材,加深印象。真题实操阶段(10-11月份):该阶段要把历年真题利用起来,训练真题的目的在于琢磨命题规律。并且这一阶段还要注意训练分析题的切入及答题技巧。同时要注意进入10月份就需要背诵书本上需要记忆的内容了,可以每天坚持背一点。冲刺学习阶段(11月份):该阶段要把时事政治的学习提上日程,市面上各种各样的时事政治小册子可以备一本集中学习一下。同时这一阶段还要加紧背诵。
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发表于 2021-2-14 20:32:58 来自手机 | 显示全部楼层
其次,分题回文定位,根据题干当中的关键词,如数字专有名词等可以很有利的帮助我们找到定位句。<<2021年考研杨涵396经综/199管综逻辑211年-2020年近10年真题解密班高清视频网课【25节/更新完毕】>>然后将定位句和选项逐一进行比对,选出正确答案。与此同时,同学们要区别不同类型题目,包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。分题型去解题,如例证题的解题方法,首先要区分论点和论据,根据论据的位置从而找出论点,切勿毫无目的方法的盲目去找答案。
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发表于 2021-2-14 20:32:59 | 显示全部楼层
2018年6月22日至23日,中央外事工作会议在北京召开,习近平总书记在会上发表重要讲话,强调要深入分析世界转型过渡期国际形势的演变规律,准确把握历史交汇期,我国外部环境的基本特征,统筹谋划和推进对外工作,其基本要求是()A.既要把握国际环境总体稳定的大势,又要重视国际安全挑战错综复杂的局面B.既要把握经济全球化持续发展的大势,又要重视世界经济格局深刻演变的动向C.既要把握世界多极化加速推进的大势,又要重视大国关系深入调整的态势D.既要把握各种文明交流互整的大势,又要重视不同思想文化相互激荡的态势【参考答案】ABCD
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发表于 2021-2-14 20:32:59 | 显示全部楼层
2018年是中日和平友好条约缔结40周年,日本首相安倍晋三于10月25日至27日对中国进行正式访问。习近平主席、李克强总理分别与其进行了会晤、会谈。中日双方就改善、发展两国关系及共同关心的国际和地区问题交换了意见,在政治、经济、安全及其他国际问题上达成诸多共识,取得务实成果,这些成果主要有()A.双方一致确认将恪守中日四个政治文件的各项原则B.签署了中日两国海上搜寻救助合作协定C.签署了中日双边本币互换协议D.双方一致同意将2019年作为“中日青少年交流促进年”【参考答案】ABCD
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发表于 2021-2-14 20:32:59 来自手机 | 显示全部楼层
目前我国专业学位的教育情况?我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国设置了19种专业学位
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发表于 2021-2-14 20:33:00 | 显示全部楼层
法律制定法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规,在本部门的权限范围内,制定部门规章。省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。
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发表于 2021-2-14 20:33:00 来自手机 | 显示全部楼层
俗话说:“实践是检验真理的唯一标准”,只有在反复地练习当中,才能更好地把握知识点,熟能生巧,新大纲发布的时间相比较以前提前了两个月,这对于正在复习的你们无疑是带来了一个好消息,当大家熟知并熟悉新大纲的变化时,就更容易掌握重要的知识点,当然,我们也不要忽略了其他部分的学习,只是一味地将新大纲变化的部分掌握了,而忽略了其他的知识点,新大纲变化部分固然重要,但是没变的部分我们也要掌握,以不变应万变,才能实现复习的理想化。复习也是有规律可循的,因此,在打好基础的同时,把握好真题与新大纲,在题中练,在练中学,必将事倍功半。
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发表于 2021-2-14 20:33:00 | 显示全部楼层
<<2021年考研杨涵396经综/199管综逻辑211年-2020年近10年真题解密班高清视频网课【25节/更新完毕】>>面向未来,习近平为各国携手构建新型国际关系、构建人类命运共同体进一步明确了路径:相互尊重、平等相待;对话协商、共担责任;同舟共济、合作共赢;兼容并蓄、和而不同;敬畏自然、珍爱地球。弘扬“上海精神”增添时代内涵
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