2021年康啸考研中国音乐史真题与应试技巧精讲班网盘视频课程（15节-更新完毕）

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计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。<<2021年康啸考研中国音乐史真题与应试技巧精讲班高清视频网课【15节/更新完毕】>>要求考生系统地掌握上述专业基础课程的基本概念，基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

第四章中国共产党成立的伟大意义。这个意义为什么会变呢?也是来源于去年习总书记的讲话，过去我们说中国共产党成立是中华民族发展史上开天辟地的大事件，今年是一些词语的调整，这个来源于习总书记在纪念马克思诞辰两百周年，《共产党宣言》170周年的讲话里。习总书记讲话中提到“三个深刻改革”，这个问题我个人觉得考多选题的可能性不大，但是这“三个深刻改变”可以作为我们史纲部分答分析题的思路，史纲部分的分析题一定是高度概括，而今年一定结合五四运动和中华人民共和国成立70周年，我们看看这三个深刻改革，三个是过去，一个是进行时，还有一个是世界。

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党的领导这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来，把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来，始终坚持正确的政治立场，忠实履行党和人民赋予的神圣使命。

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2018年9月，中华人民共和国国务院新闻办公室发布了《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书。白皮书指出，中美两国经济发展阶段、经济制度不同，存在经贸摩擦是正常的，关键是()A.如何增进互信、促进合作、管控分歧B.如何增加出口、降低关税、管控分歧C.如何増加进口、消除逆差、管控分歧D.如何加强合作、加征关税、管控分岐【参考答案】A

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历史人物是指在社会历史发展中起过重大作用的人物，可分为杰出人物和反动历史人物两种，其中杰出人物是指遵照社会发展规律，反映时代要求，代表先进的革命势力，对社会发展起促进作用的历史人物。历史人物对历史的发展起加速或延缓的作用，并能决定历史事件的外貌特征，但不能改变历史发展的总趋势，也不可能代替人民群众的决定作用。

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扩大对外开放机遇世界共享2018年11月5日，首届中国国际进口博览会在上海隆重举行。习近平《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演讲中强调更高水平的脚步不会停滞!中国推动建设开放型世界经济的脚步不能停滞!中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞!习近平同时强调，中国国际进口博览会不是中国的独唱，而是各国合唱，中国将在激发进口潜力，持续放宽市场准入，营造国际一流营商环境，打造对外开放新高地，推动多边和双边合作深入发展等方面加大进一步开放的力度。与世界各国向着构建人类命运共同体目标不懈奋进，开创人类更加美好的未来。

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学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

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英雄烈士保护法生效一个月后，人民法院、人民检察院相继下发通知要求依法惩处侵害英雄烈士权益、<<2021年康啸考研中国音乐史真题与应试技巧精讲班高清视频网课【15节/更新完毕】>>形象等违法行为;文化和旅游部部署县查处抹黑英雄烈士等英雄烈士等违法违规经营行为;各主要互联网文化单位纷纷采取措施清理违规信息、视频和账号;多地检察机关针对侵害英雄烈士名誉等问题依法启动诉讼程序。

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与2019大纲对比，2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为：语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识，大纲没有专门具体化的语法知识要求，目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识，更注重实用性。词汇要求也没有变化，5500个左右的词汇以及相关附表内容，重点是掌握除了词汇基本含义外，还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。

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专业学位教育在招生对象、培养模式、学习方式上有哪些特点？专业学位类型有很多种，根据专业特点和职业性质，不同专业学位在招生对象、培养模式和学习方式上，有很大不同。有的专业学位招收对象需要有一定工作经验，如工商管理硕士（MBA），其培养目标是企业的经营管理人员……

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公平正义这是社会主义法治理念的价值追求。公平正义是和谐社会的首要任务，是社会主义法治的首要目标。要求国家机关及其工作人员，必须秉公执法、维护公益、摒弃邪恶、弘扬正气、克服己欲、排除私利，坚持合法合理原则、平等对待原则、及时高效原则、程序公正原则，维护社会的公平正义。

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马克思指出,判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据,相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是()A.社会生产力和生产关系的现存冲突B经济基础与上层建筑的现存冲突C.人类社会与自然界的现存冲突D.社会存在与社会意识的现存冲突【参考答案】A

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<<2021年康啸考研中国音乐史真题与应试技巧精讲班高清视频网课【15节/更新完毕】>>基因编辑是应对遗传性疾病的一种潜在治疗办法，但其技术运用极具争议，这不仅是因为基因的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库，而且更重要的是基因编辑会产生长远而深刻的社会影响，可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题，正因如此，许多国家对人类基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严格控制基因编辑行为的原因在于()A.人的实践活动要遵循真理尺度与价值尺度的统一B.基因编辑技术可能突破人类的伦理道德底线C.科学技术有时表现为异己的、敌对的力量D.人的实践活动是合规律性与合目的性的统一【参考答案】ABCD

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教育作用。教育作用主要有三种实现方式：①通过法治宣传教育，引导人们学法尊法守法用法；②通过制裁各种违法犯罪行为，使违法犯罪者和一般社会成员受到警示；③通过表彰法治建设的先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。（5）强制作用。法律是以国家强制力为后盾实施的，其强制作用主要表现为公民等法律主体必须实施某种行为或者不实施某种行为，以及公民等社会主体实施违法行为后应当受到的惩罚。法律的强制作用有利于促使公民等法律主体依法行使权力，依法履行义务，树立法律权威，促进社会公平正义，维护良好社会秩序。

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针对阅读，考纲接下来有更加具体的要求：1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和论据。首先同学们还是要先浏览题干，切记这个时候不要看选项，选项有三个是干扰选项，同学们如果带着干扰选项回文去找答案，很容易影响正确率。所以首先浏览题干，然后根据五个题干，预判文章中心，只有把文章中心把握住了，我们才能稳定有序的解题。除了通过题干预判文章中心，同学们在阅读时还可以关注文章首段以及各段首句，从而抓住主题句。