2023年孟玉考研数学概率论与数理统计零基础入门精讲班网盘视频课程[7章26节-更新完毕]（含电子版pdf讲义）

走过的夜

2023年孟玉考研数学概率论与数理统计零基础入门精讲班高清视频网课【7章26节/更新完毕】（含电子版pdf讲义）

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|   |   ├──【录播】概率论与数理统计【孟玉】  
|   |   |   ├──01.第一章 概率论的基本概念  
|   |   |   |   ├──01第一节 随机试验，样本空间，随机事件.mp4  114.26M
|   |   |   |   ├──02第二节 频率与概率.mp4  110.70M
|   |   |   |   ├──03第三节 古典概型与几何概型.mp4  116.60M
|   |   |   |   ├──04第四节 条件概率.mp4  228.83M
|   |   |   |   └──05第五节 独立性.mp4  65.18M
|   |   |   ├──02.第二章 随机变量及其分布  
|   |   |   |   ├──06第一节 离散型随机变量及其分布律.mp4  253.12M
|   |   |   |   ├──07第二节 随机变量的分布函数.mp4  111.64M
|   |   |   |   ├──08第三节 连续型随机变量及其概率密度.mp4  178.93M
|   |   |   |   └──09第四节 随机变量的函数的分布.mp4  126.93M
|   |   |   ├──03.第三章 多为随机变量及其分布  
|   |   |   |   ├──10第一节 二维随机变量.mp4  132.21M
|   |   |   |   ├──11第二节 边缘分布.mp4  100.79M
|   |   |   |   ├──12第三节 条件分布.mp4  115.68M
|   |   |   |   ├──13第四节 相互独立的随机变量.mp4  37.17M
|   |   |   |   └──14第五节 两个随机变量的函数的分布.mp4  177.32M
|   |   |   ├──04.第四章 随机变量的数字特征值  
|   |   |   |   ├──15第一节 数学期望.mp4  126.43M
|   |   |   |   ├──16第二节 方差.mp4  206.96M
|   |   |   |   ├──17第三节 切比雪夫不等式.mp4  48.61M
|   |   |   |   ├──18第四节 协方差.mp4  48.10M
|   |   |   |   └──19第五节 相关系数.mp4  85.61M
|   |   |   ├──05.第五章 大数定律及中心极限定律  
|   |   |   |   ├──20第一节 大数定律.mp4  47.38M
|   |   |   |   └──21第二节 中心极限定理.mp4  66.38M
|   |   |   ├──06.第六章 样本及抽样分布  
|   |   |   |   ├──22第一节 随机样本.mp4  71.31M
|   |   |   |   ├──23第二节 常用统计量.mp4  100.29M
|   |   |   |   ├──24第三节 三大抽样分布.mp4  93.03M
|   |   |   |   └──25第四节 单个正态总体下的抽样分布.mp4  90.78M
|   |   |   └──07.第七章 参数估计  
|   |   |   |   └──26第一节 矩估计和极大似然估计.mp4  178.31M

敌德

我国建立以国家公园为主体的自然保护地体系的意义是A.推进自然生态保护，建立美丽新中国B.保护重要的自然生态系统和独特的自然遗产C.促进人与自然和谐共生D.维护国家生态安全【答案】ABCD

东方1196

邓小平提出社会主义本质理论，就是一方面针对过去只着重于关注巩固和扩大公有制、按劳分配，并将其作为目的本身，而忽视了更为基本的建设社会主义的根本目的和目标;另一方面也是针对改革进程中可能出现的少部分人富而大部分人穷的贫富分化和其他的消极现象。这两种情况都不可能使我国社会主义建设找到一条正确的道路。

莠鼎凄

2020年4月，中国互联网信息中心发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%。人们在互联网上看新闻、听音乐、读小说、点外卖、订酒店、寄快递、交朋友、玩游戏……互联网已经全方位渗透到了我们生活的方方面面，网络不再是一个虚拟世界，更不是一个法外空间，人们的生活实实在在通过网络互相联结。为了构建和谐的网络生活，我们应当A.正确使用网络工具 B.健康进行网络交往C.自觉避免沉迷网络 D.加强网络道德自律【答案】ABCD。