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大纲所列项是考生需要掌握的基本内容,仅供复习参考使用。 科目代码:916 科目名称:学校管理学 一、考查目标学校管理学考试是为我校招收教育管理专业教育硕士专业学位而设置的具有选拔性质的考试科目。要求考生系统掌握学校管理学的基本理论、基本知识和基本方法,具有从事教育管理科学研究的意识和能力,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析.判断和解决有关理论问题和实际问题。具体考查目标如下: 1.准确掌握学校管理学的基础知识。 2.正确掌握学校管理学的基本理论和基本方法。 3.能运用学校管理学的基本理论与基本方法分析、解决教育问题。 二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 学校管理学基础知识占60分; 学校管理学的基本理论与基本方法占60分; 运用学校管理学的基本理论与方法分析、解决教育实际问题占30分。 (四)试卷题型结构 名词解释题、简答题、材料分析题、论述题等。 三、考查范围第一章 绪论 一、学校管理学概述 二、学校管理学的发展 第二章 学校领导体制 一、学校领导体制概述 二、校长负责制 三、学校领导体制的内外关系 第三章 学校管理过程 一、学校管理过程概述 二、学校管理环节 第四章 学校管理原则 一、学校管理原则概述 二、学校管理原则的内容 第五章 学校管理方法 一、学校管理方法概述 二、学校管理的一般方法 三、学校管理的特殊方法 四、现代信息技术的应用 第六章 全面贯彻教育方针 一、教育方针概述 二、关于教育方针的研讨与争鸣 三、全面理解和认真贯彻教育方针 第七章 实施素质教育 一、素质教育概述 二、对素质教育的种种理解 三、对素质教育表述之比较 四、全面推进素质教育的基本内容和途径 第八章 依法治校 一、依法治校概述 二、实现依法治校的条件 三、学校常见法律纠纷及其解决 第九章 校长管理 一、校长管理概述 二、校长的素质 三、校长的职责 四、校长的领导艺术 五、校长的进修提高 六、建立校长的威信 七、校长自我管理的方法 第十章 教师管理 一、教师管理概述 二、教师人力资源管理 三、教师聘任制 四、教师专业化 五、教师劳动报酬 第十一章 学生管理 一、学生管理概述 二、学生管理工作内容 三、学生管理常规 四、学生管理方法 第十二章 德育管理 第十三章 智育管理 一、智育管理概述 二、教学工作管理 三、学生学习过程的管理 四、课外活动的管理 第十四章 体育卫生管理 体育卫生管理概述 学校体育卫生组织的管理 体育卫生工作管理的常规
第十五章 美育管理 第十六章 劳动技术教育管理 劳动技术教育管理概述 劳动技术教育管理的内容与要求 劳动技术教育管理制度
第十七章 社会实践活动管理 第十八章 教务管理 一、教务管理概述 二、教务管理的组织系统 三、教务管理的内容 第十九章 教育科研管理 第二十章 总务管理 总务管理的理念与重点 总务管理的内容与方法 总务管理的改革与评价
第二十一章 学校、家庭、社会的沟通与协调 学校教育是三种教育力量中的主导力量 学校教育要取得家庭教育的配合 学校教育要与社会教育相沟通
第二十二章 学校评价 学校评价概述 学校评价的基本原则 学校评价标准和评价范围 学校评价程序和评价方法
主要参考书目(所列参考书目仅供参考)考试类型 | 书名 | 作者 | 出版社 | 出版时间 | 初试参考书目 | 学校管理学(第五版) | 萧宗六主编 | 人民教育出版社 | 2018年 | 初试参考书目 |
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| 复试参考书目 | 教育管理学(第四版) | 陈孝斌高洪源主编 | 北京师范大学出版社 | 2019年 | 复试参考书目 |
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| 复试参考书目 |
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| 加试参考书目 | 教育学原理(第二版) | 柳海民主编 | 高等教育出版社 | 2019年 | 加试参考书目 | 简明中国教育史 | 王炳照等编 | 北京师范大学出版社 | 2008年 | 加试参考书目 | 外国教育史 | 张斌贤主编 | 教育科学出版社 | 2008年 |
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