2023年考研333教育学综合教育学基础教育学原理中国外国教育史教育心理学教材精析课专硕学科逻辑基础班网盘高清视频网课

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2023年考研教育学综合导学助力+(教育学基础十二校联编/王dao俊教育学原理/孙培青中国教育史+吴式颖外国教育史/陈琦、刘儒德当代教育心理学/张大均教育心理学/张斌贤外国教育史）2023年教材精析课+专硕版学科逻辑课阶段+基础班网盘高清视频网课[见目录]

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|   |   └──333  
|   |   |   ├──01.导学助力（赠送）阶段  
|   |   |   |   └──【AE1034】2023年基础复习指导规划  
|   |   |   |   |   └──第1章：2023年基础复习指导规划  
|   |   |   |   |   |   └──01.2023年基础复习指导规划.mp4  415.12M
|   |   |   ├──02.教材精析课阶段  
|   |   |   |   ├──【AE0419】教育学基础【十二校联编】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：学生评价  
|   |   |   |   |   |   └──01.学生评价.mp4  129.69M
|   |   |   |   |   ├──第11章：教师的教育研究  
|   |   |   |   |   |   └──01.教师的教育研究.mp4  141.07M
|   |   |   |   |   ├──第12章：教育改革与发展  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育改革与发展.mp4  86.53M
|   |   |   |   |   ├──第13章：章节课后习题  
|   |   |   |   |   |   └──01.章节课后习题.mp4  212.85M
|   |   |   |   |   ├──第1章：教育与教育学  
|   |   |   |   |   |   ├──01.教育与教育学（一）.mp4  262.15M
|   |   |   |   |   |   ├──02.教育与教育学（二）.mp4  125.06M
|   |   |   |   |   |   ├──03.教育与教育学（三）.mp4  175.69M
|   |   |   |   |   |   ├──04.教育与教育学（四）.mp4  282.62M
|   |   |   |   |   |   ├──05.教育与教育学（五）.mp4  220.40M
|   |   |   |   |   |   └──06.教育与教育学（六）.mp4  254.11M
|   |   |   |   |   ├──第2章：教育功能  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育功能.mp4  334.22M
|   |   |   |   |   ├──第3章：教育目的  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育目的.mp4  188.31M
|   |   |   |   |   ├──第4章：教育制度  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育制度.mp4  37.71M
|   |   |   |   |   ├──第5章：教师与学生  
|   |   |   |   |   |   └──01.教师与学生.mp4  207.02M
|   |   |   |   |   ├──第6章：课程  
|   |   |   |   |   |   ├──01.课程（一）.mp4  313.80M
|   |   |   |   |   |   └──02.课程（二）.mp4  166.80M
|   |   |   |   |   ├──第7章：课程教学  
|   |   |   |   |   |   └──01.课程教学.mp4  292.81M
|   |   |   |   |   ├──第8章：学校教育与学生生活  
|   |   |   |   |   |   └──01.学校教育与学生生活.mp4  197.55M
|   |   |   |   |   └──第9章：班级管理与班主任的工作  
|   |   |   |   |   |   └──01.班级管理与班主任的工作.mp4  133.04M
|   |   |   |   ├──【AE0420】教育学【王dao俊版】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   └──第1章：全部章节内容  
|   |   |   |   |   |   ├──01.第一章教育的概念 .mp4  288.24M
|   |   |   |   |   |   ├──02.第二章教育与人的发展 .mp4  120.63M
|   |   |   |   |   |   ├──03.第三章教育与社会发展 .mp4  147.00M
|   |   |   |   |   |   ├──04.第四章教育目的 .mp4  153.68M
|   |   |   |   |   |   ├──05.第五章教育制度 .mp4  103.45M
|   |   |   |   |   |   ├──06.第六章课程 .mp4  198.83M
|   |   |   |   |   |   ├──07.第七、八、九章教学 .mp4  218.24M
|   |   |   |   |   |   ├──08.第十章德育 .mp4  232.73M
|   |   |   |   |   |   ├──09.第十一、十二章 .mp4  71.70M
|   |   |   |   |   |   └──10.第十三——十六章 .mp4  148.26M
|   |   |   |   ├──【AE0421】中国教育史【孙培青版】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：中国教育的近代转折  
|   |   |   |   |   |   ├──01.中国教育的近代转折（一）.mp4  168.32M
|   |   |   |   |   |   └──02.中国教育的近代转折（二）.mp4  186.38M
|   |   |   |   |   ├──第11章：维新运动到清末新政时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.维新运动到清末新政时期的教育（一）.mp4  203.37M
|   |   |   |   |   |   └──02.维新运动到清末新政时期的教育（二）.mp4  277.32M
|   |   |   |   |   ├──第12章：民国成立初期的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.民国成立初期的教育.mp4  247.44M
|   |   |   |   |   ├──第13章：新文化运动时期和20世纪20年代的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.新文化运动时期和20世纪20年代的教育.mp4  259.48M
|   |   |   |   |   ├──第14章：国民政府时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.国民政府时期的教育（一）.mp4  244.17M
|   |   |   |   |   |   └──02.国民政府时期的教育（二）.mp4  205.94M
|   |   |   |   |   ├──第15章：中国共产党领导下的革命根据地教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.中国共产党领导下的革命根据地教育.mp4  116.06M
|   |   |   |   |   ├──第1章：原始时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.框架结构.mp4  192.96M
|   |   |   |   |   |   └──02.原始时期的教育.mp4  120.68M
|   |   |   |   |   ├──第2章：夏、商、西周与春秋时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.夏、商、西周与春秋时期的教育（一）.mp4  272.60M
|   |   |   |   |   |   └──02.夏、商、西周与春秋时期的教育（二）.mp4  257.54M
|   |   |   |   |   ├──第3章：战国时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.战国时期的教育（一）.mp4  207.84M
|   |   |   |   |   |   ├──02.战国时期的教育（二）.mp4  130.83M
|   |   |   |   |   |   ├──03.战国时期的教育（三）.mp4  156.75M
|   |   |   |   |   |   ├──04.战国时期的教育（四）.mp4  98.57M
|   |   |   |   |   |   └──05.战国时期的教育（五）.mp4  252.95M
|   |   |   |   |   ├──第4章：秦汉时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.秦汉时期的教育（一）.mp4  161.13M
|   |   |   |   |   |   └──02.秦汉时期的教育（二）.mp4  167.07M
|   |   |   |   |   ├──第5章：魏晋南北朝时期的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.魏晋南北朝时期的教育.mp4  236.71M
|   |   |   |   |   ├──第6章：隋唐时期的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.隋唐时期的教育.mp4  223.22M
|   |   |   |   |   ├──第7章：宋辽金元时期的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.宋辽金元时期的教育（一）.mp4  262.30M
|   |   |   |   |   |   └──02.宋辽金元时期的教育（二）.mp4  240.14M
|   |   |   |   |   ├──第8章：明朝的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.明朝的教育.mp4  189.54M
|   |   |   |   |   └──第9章：清初至鸦片战争前的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.清初至鸦片战争前的教育.mp4  273.72M
|   |   |   |   ├──【AE0422】外国教育史教程【吴式颖版】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：17-18世纪欧洲主要国家和北美的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.17-18世纪欧洲主要国家和北美的教育.mp4  246.96M
|   |   |   |   |   ├──第11章：卢梭的教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.卢梭的教育思想.mp4  80.05M
|   |   |   |   |   ├──第12章：裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想.mp4  70.23M
|   |   |   |   |   ├──第13章：赫尔巴特的教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.赫尔巴特的教育思想.mp4  117.13M
|   |   |   |   |   ├──第14章：福禄培尔的教育实践与教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.福禄培尔的教育实践与教育思想.mp4  104.21M
|   |   |   |   |   ├──第15章：19世纪欧美主要国家和日本的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.19世纪欧美主要国家和日本的教育（一）.mp4  164.15M
|   |   |   |   |   |   └──02.19世纪欧美主要国家和日本的教育（二）.mp4  182.24M
|   |   |   |   |   ├──第16章：马克思和恩格斯的教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.马克思和恩格斯的教育思想.mp4  69.18M
|   |   |   |   |   ├──第17章：19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验  
|   |   |   |   |   |   └──01.19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验.mp4  139.17M
|   |   |   |   |   ├──第18章：蒙台梭利的教育实践与教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.蒙台梭利的教育实践与教育思想.mp4  66.59M
|   |   |   |   |   ├──第19章：杜威的教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.杜威的教育思想.mp4  152.95M
|   |   |   |   |   ├──第1章：教育的起源与史前的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育的起源与史前的教育.mp4  188.59M
|   |   |   |   |   ├──第20章：20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展  
|   |   |   |   |   |   └──01.20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展.mp4  116.54M
|   |   |   |   |   ├──第21章：第二次世界大战前的苏联教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.第二次世界大战前的苏联教育.mp4  160.26M
|   |   |   |   |   ├──第22章：第二次世界大战后美、英、法、德和日本的教育改革  
|   |   |   |   |   |   └──01.第二次世界大战后美、英、法、德和日本的教育改革.mp4  165.36M
|   |   |   |   |   ├──第23章：第二次世界大战后苏联和俄罗斯的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.第二次世界大战后苏联和俄罗斯的教育.mp4  86.93M
|   |   |   |   |   ├──第24章：苏霍姆林斯基的教育实践和教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.苏霍姆林斯基的教育实践和教育思想.mp4  31.27M
|   |   |   |   |   ├──第25章：现代欧美教育思潮  
|   |   |   |   |   |   └──01.现代欧美教育思潮.mp4  78.33M
|   |   |   |   |   ├──第26章：发展中国家的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.发展中国家的教育.mp4  87.74M
|   |   |   |   |   ├──第2章：东方文明古国的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.东方文明古国的教育.mp4  217.37M
|   |   |   |   |   ├──第3章：古希腊的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.古希腊的教育.mp4  155.56M
|   |   |   |   |   ├──第4章：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想.mp4  194.50M
|   |   |   |   |   ├──第5章：古罗马的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.古罗马的教育.mp4  111.68M
|   |   |   |   |   ├──第6章：西欧中世纪的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.西欧中世纪的教育.mp4  170.18M
|   |   |   |   |   ├──第7章：拜占庭与阿拉伯的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.拜占庭与阿拉伯的教育.mp4  69.11M
|   |   |   |   |   ├──第8章：文艺复兴与宗教改革时期的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.文艺复兴与宗教改革时期的教育.mp4  186.37M
|   |   |   |   |   └──第9章：夸美纽斯的教育实践与教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.夸美纽斯的教育实践与教育思想.mp4  100.39M
|   |   |   |   ├──【AE0423】当代教育心理学【陈琦、刘儒德版】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：技能的学习  
|   |   |   |   |   |   └──01.技能的学习.mp4  216.99M
|   |   |   |   |   ├──第11章：问题解决的学习与创造性  
|   |   |   |   |   |   └──01.问题解决的学习与创造性.mp4  184.20M
|   |   |   |   |   ├──第12章：学习策略  
|   |   |   |   |   |   └──01.学习策略.mp4  148.13M
|   |   |   |   |   ├──第13章：品德的形成  
|   |   |   |   |   |   └──01.品德的形成.mp4  168.88M
|   |   |   |   |   ├──第14章：教学设计  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学设计.mp4  83.42M
|   |   |   |   |   ├──第15章：课堂管理  
|   |   |   |   |   |   └──01.课堂管理.mp4  32.81M
|   |   |   |   |   ├──第16章：学习评定  
|   |   |   |   |   |   └──01.学习评定.mp4  115.53M
|   |   |   |   |   ├──第17章：教师心理  
|   |   |   |   |   |   └──01.教师心理.mp4  55.44M
|   |   |   |   |   ├──第1章：教育心理学及其研究  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育心理学及其研究.mp4  214.42M
|   |   |   |   |   ├──第2章：学生心理发展  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学生心理发展（一）.mp4  126.53M
|   |   |   |   |   |   ├──02.学生心理发展（二）.mp4  205.08M
|   |   |   |   |   |   └──03.学生心理发展（三）.mp4  253.13M
|   |   |   |   |   ├──第3章：学生个体差异  
|   |   |   |   |   |   └──01.学生个体差异.mp4  164.73M
|   |   |   |   |   ├──第4章：学习心理导论  
|   |   |   |   |   |   └──01.学习心理导论.mp4  217.87M
|   |   |   |   |   ├──第5章：行为学习理论  
|   |   |   |   |   |   ├──01.行为学习理论（一）.mp4  216.19M
|   |   |   |   |   |   ├──02.行为学习理论（二）.mp4  108.38M
|   |   |   |   |   |   └──03.行为学习理论（三）.mp4  337.52M
|   |   |   |   |   ├──第6章：认知学习理论  
|   |   |   |   |   |   ├──01.认知学习理论（一）.mp4  190.87M
|   |   |   |   |   |   └──02.认知学习理论（二）.mp4  207.48M
|   |   |   |   |   ├──第7章：建构主义与人本主义学习理论  
|   |   |   |   |   |   ├──01.建构主义与人本主义学习理论（一）.mp4  188.27M
|   |   |   |   |   |   └──02.建构主义与人本主义学习理论（二）.mp4  226.24M
|   |   |   |   |   ├──第8章：学习动机  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学习动机（一）.mp4  124.75M
|   |   |   |   |   |   ├──02.学习动机（二）.mp4  175.81M
|   |   |   |   |   |   └──03.学习动机（三）.mp4  129.99M
|   |   |   |   |   └──第9章：知识的学习  
|   |   |   |   |   |   ├──01.知识的学习（一）.mp4  141.72M
|   |   |   |   |   |   └──02.知识的学习（二）.mp4  209.61M
|   |   |   |   ├──【AE0424】教育心理学【张大均版】（2023年教材精析课）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：教学策略  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学策略.mp4  59.32M
|   |   |   |   |   ├──第11章：问题解决教学  
|   |   |   |   |   |   └──01.问题解决教学.mp4  137.55M
|   |   |   |   |   ├──第12章：创造性培养  
|   |   |   |   |   |   └──01.创造性培养.mp4  100.26M
|   |   |   |   |   ├──第13章：教师心理  
|   |   |   |   |   |   └──01.教师心理.mp4  178.23M
|   |   |   |   |   ├──第14章：心理素质教育与学生心理健康  
|   |   |   |   |   |   └──01.心理素质教育与学生心理健康.mp4  143.53M
|   |   |   |   |   ├──第15章：学生心理差异与因材施教  
|   |   |   |   |   |   └──01.学生心理差异与因材施教.mp4  170.08M
|   |   |   |   |   ├──第16章：教学交往与课堂管理  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学交往与课堂管理.mp4  119.87M
|   |   |   |   |   ├──第17章：美育心理及其效应  
|   |   |   |   |   |   └──01.美育心理及其效应.mp4  101.85M
|   |   |   |   |   ├──第18章：教与学的评价  
|   |   |   |   |   |   └──01.教与学的评价.mp4  160.88M
|   |   |   |   |   ├──第1章：绪论  
|   |   |   |   |   |   └──01.绪论.mp4  138.74M
|   |   |   |   |   ├──第2章：心理发展与教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.心理发展与教育（一）.mp4  163.11M
|   |   |   |   |   |   └──02.心理发展与教育（二）.mp4  155.46M
|   |   |   |   |   ├──第3章：学习理论  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学习理论（一）.mp4  99.79M
|   |   |   |   |   |   ├──02.学习理论（二）.mp4  253.05M
|   |   |   |   |   |   └──03.学习理论（三）.mp4  196.61M
|   |   |   |   |   ├──第4章：教学理论  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学理论.mp4  224.20M
|   |   |   |   |   ├──第5章：学习动机  
|   |   |   |   |   |   └──01.学习动机.mp4  337.35M
|   |   |   |   |   ├──第6章：学习策略  
|   |   |   |   |   |   └──01.学习策略.mp4  126.37M
|   |   |   |   |   ├──第7章：知识学习  
|   |   |   |   |   |   └──01.知识学习.mp4  212.28M
|   |   |   |   |   ├──第8章：规范学习  
|   |   |   |   |   |   └──01.规范学习.mp4  246.59M
|   |   |   |   |   └──第9章：教学设计  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学设计.mp4  159.62M
|   |   |   |   └──【AE0472】外国教育史【张斌贤版】（2023年教材精析课)  
|   |   |   |   |   ├──第10章：19世纪欧美国家教育的发展  
|   |   |   |   |   |   ├──01.19世纪欧美国家教育的发展（一）.mp4  328.16M
|   |   |   |   |   |   ├──02.19世纪欧美国家教育的发展（二）.mp4  266.35M
|   |   |   |   |   |   └──03.19世纪欧美国家教育的发展（三）.mp4  221.36M
|   |   |   |   |   ├──第11章：现代教育的起源  
|   |   |   |   |   |   ├──01.现代教育的起源（一）.mp4  343.39M
|   |   |   |   |   |   ├──02.现代教育的起源（二）.mp4  309.01M
|   |   |   |   |   |   └──03.现代教育的起源（三）.mp4  164.48M
|   |   |   |   |   ├──第12章：战后初期各国教育的重建  
|   |   |   |   |   |   └──01.战后初期各国教育的重建.mp4  184.29M
|   |   |   |   |   ├──第13章：20世纪60～80年代欧美国家教育的演变  
|   |   |   |   |   |   ├──01.20世纪60～80年代欧美国家教育的演变（一）.mp4  100.24M
|   |   |   |   |   |   ├──02.20世纪60～80年代欧美国家教育的演变（二）.mp4  111.60M
|   |   |   |   |   |   └──03.20世纪60～80年代欧美国家教育的演变（三）.mp4  208.82M
|   |   |   |   |   ├──第14章：当代西方教育思潮的勃兴  
|   |   |   |   |   |   └──01.当代西方教育思潮的勃兴.mp4  250.60M
|   |   |   |   |   ├──第1章：史前教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.目录.mp4  195.13M
|   |   |   |   |   |   └──02.史前教育.mp4  262.91M
|   |   |   |   |   ├──第2章：学校的肇端  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学校的肇端（一）.mp4  220.06M
|   |   |   |   |   |   └──02.学校的肇端（二）.mp4  270.09M
|   |   |   |   |   ├──第3章：古希腊教育的兴衰  
|   |   |   |   |   |   ├──01.古希腊教育的兴衰（一）.mp4  234.08M
|   |   |   |   |   |   ├──02.古希腊教育的兴衰（二）.mp4  152.25M
|   |   |   |   |   |   ├──03.古希腊教育的兴衰（三）.mp4  63.51M
|   |   |   |   |   |   └──04.古希腊教育的兴衰（四）.mp4  261.78M
|   |   |   |   |   ├──第4章：古罗马教育的蜕变  
|   |   |   |   |   |   └──01.古罗马教育的蜕变.mp4  314.53M
|   |   |   |   |   ├──第5章：中世纪教育的兴衰  
|   |   |   |   |   |   └──01.中世纪教育的兴衰.mp4  323.71M
|   |   |   |   |   ├──第6章：文艺复兴时期教育的嬗变  
|   |   |   |   |   |   ├──01.文艺复兴时期教育的嬗变（一）.mp4  203.38M
|   |   |   |   |   |   └──02.文艺复兴时期教育的嬗变（二）.mp4  135.01M
|   |   |   |   |   ├──第7章：宗教改革时期教育的演变  
|   |   |   |   |   |   ├──01.宗教改革时期教育的演变（一）.mp4  74.02M
|   |   |   |   |   |   └──02.宗教改革时期教育的演变（二）.mp4  283.87M
|   |   |   |   |   ├──第8章：17世纪教育的沿革  
|   |   |   |   |   |   └──01.17世纪教育的沿革.mp4  315.68M
|   |   |   |   |   └──第9章：18世纪教育的演进  
|   |   |   |   |   |   ├──01.18世纪教育的演进（一）.mp4  350.64M
|   |   |   |   |   |   ├──02.18世纪教育的演进（二）.mp4  209.20M
|   |   |   |   |   |   └──03.18世纪教育的演进（三）.mp4  97.61M
|   |   |   ├──03.学科逻辑课阶段  
|   |   |   |   ├──【E0432】中国教育史【专硕版】（2023年学科逻辑课）  
|   |   |   |   |   └──第1章：全部章节内容  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学科入门.mp4  73.69M
|   |   |   |   |   |   ├──02.考试情报.mp4  5.87M
|   |   |   |   |   |   ├──03.学科逻辑.mp4  174.55M
|   |   |   |   |   |   ├──04.学习指南.mp4  107.09M
|   |   |   |   |   |   └──05.学生五问.mp4  20.22M
|   |   |   |   ├──【E0433】外国教育史【专硕版】（2023年学科逻辑课）  
|   |   |   |   |   └──第1章：全部内容  
|   |   |   |   |   |   ├──01.入门篇——初识外国教育史.mp4  128.33M
|   |   |   |   |   |   ├──02.考试篇——历年考情分析.mp4  54.52M
|   |   |   |   |   |   └──03.知识篇——学科逻辑分析+学习方法分析.mp4  291.75M
|   |   |   |   ├──【E0440】教育学原理【专硕版】（2023年学科逻辑课）  
|   |   |   |   |   └──第1章：全部章节内容  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学科入门.mp4  83.75M
|   |   |   |   |   |   ├──02.考试情报.mp4  62.82M
|   |   |   |   |   |   ├──03.学科逻辑.mp4  405.48M
|   |   |   |   |   |   ├──04.学习指南.mp4  438.29M
|   |   |   |   |   |   └──05.老师碎碎念.mp4  48.15M
|   |   |   |   └──【E0572】教育心理学【专硕版】（2023年学科逻辑课）  
|   |   |   |   |   └──第1章：全部内容  
|   |   |   |   |   |   ├──01.入门：认识教育心理学.mp4  132.99M
|   |   |   |   |   |   └──02.知识：学科逻辑分析.mp4  320.43M
|   |   |   └──04.基础班阶段  
|   |   |   |   ├──【AE1071】中国教育史（2023基础班）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：南京国民政府的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.南京国民政府的教育.mp4  87.01M
|   |   |   |   |   ├──第11章：中国共产党领导下的革命根据地教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.中国共产党领导下的革命根据地教育.mp4  32.01M
|   |   |   |   |   ├──第12章：现代教育家的教育理论与实践  
|   |   |   |   |   |   └──01.现代教育家的教育理论与实践.mp4  399.21M
|   |   |   |   |   ├──第1章：官学制度的建立与“六艺”教育的形成  
|   |   |   |   |   |   ├──01.结构框架.mp4  346.78M
|   |   |   |   |   |   └──02.官学制度的建立与“六艺”教育的形成.mp4  432.33M
|   |   |   |   |   ├──第2章：私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基  
|   |   |   |   |   |   ├──01.私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（一）.mp4  235.43M
|   |   |   |   |   |   ├──02.私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（二）.mp4  428.40M
|   |   |   |   |   |   └──03.私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（三）.mp4  425.83M
|   |   |   |   |   ├──第3章：儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成  
|   |   |   |   |   |   ├──01.儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成（一）.mp4  323.66M
|   |   |   |   |   |   └──02.儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成（二）.mp4  224.12M
|   |   |   |   |   ├──第4章：封建国家教育体制的完善  
|   |   |   |   |   |   ├──01.封建国家教育体制的完善（一）.mp4  355.84M
|   |   |   |   |   |   └──02.封建国家教育体制的完善（二）.mp4  358.32M
|   |   |   |   |   ├──第5章：学校的改革发展与理学教育思想的创立  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学校的改革发展与理学教育思想的创立（一）.mp4  410.72M
|   |   |   |   |   |   └──02.学校的改革发展与理学教育思想的创立（二）.mp4  434.46M
|   |   |   |   |   ├──第6章：理学教育思想的批判与反思  
|   |   |   |   |   |   └──01.理学教育思想的批判与反思.mp4  155.92M
|   |   |   |   |   ├──第7章：近代教育的起步  
|   |   |   |   |   |   └──01.近代教育的起步.mp4  294.55M
|   |   |   |   |   ├──第8章：近代教育体系的建立  
|   |   |   |   |   |   └──01.近代教育体系的建立.mp4  227.43M
|   |   |   |   |   └──第9章：近代教育体制的变革  
|   |   |   |   |   |   └──01.近代教育体制的变革.mp4  369.72M
|   |   |   |   ├──【AE1072】外国教育史（2023基础班）  
|   |   |   |   |   ├──第1章：东方文明古国的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.结构框架.mp4  139.58M
|   |   |   |   |   |   └──02.东方文明古国的教育.mp4  217.57M
|   |   |   |   |   ├──第2章：古希腊和古罗马的教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.古希腊和古罗马的教育（一）.mp4  415.29M
|   |   |   |   |   |   └──02.古希腊和古罗马的教育（二）.mp4  336.81M
|   |   |   |   |   ├──第3章：西欧中世纪的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.西欧中世纪的教育.mp4  245.71M
|   |   |   |   |   ├──第4章：拜占庭和阿拉伯的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.拜占庭和阿拉伯的教育.mp4  57.55M
|   |   |   |   |   ├──第5章：文艺复兴与宗教改革时期的教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.文艺复兴与宗教改革时期的教育.mp4  261.77M
|   |   |   |   |   ├──第6章：欧美主要国家和日本的近代教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.欧美主要国家和日本的近代教育（一）.mp4  341.17M
|   |   |   |   |   |   └──02.欧美主要国家和日本的近代教育（二）.mp4  275.13M
|   |   |   |   |   ├──第7章：欧洲近代教育思想  
|   |   |   |   |   |   └──01.欧洲近代教育思想.mp4  427.16M
|   |   |   |   |   ├──第8章：欧美主要国家和日本的现代教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.欧美主要国家和日本的现代教育.mp4  371.84M
|   |   |   |   |   └──第9章：现代欧美教育思潮  
|   |   |   |   |   |   ├──01.现代欧美教育思潮（一）.mp4  467.51M
|   |   |   |   |   |   └──02.现代欧美教育思潮（二）.mp4  299.91M
|   |   |   |   ├──【E0471】教育心理学【专硕版】（2023年基础班）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：心理健康及其教育  
|   |   |   |   |   |   └──01.心理健康及其教育.mp4  69.19M
|   |   |   |   |   ├──第1章：教育心理学概述  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育心理学概述.mp4  269.90M
|   |   |   |   |   ├──第2章：心理发展与教育  
|   |   |   |   |   |   ├──01.心理发展与教育（一）.mp4  170.85M
|   |   |   |   |   |   ├──02.心理发展与教育（二）.mp4  378.18M
|   |   |   |   |   |   ├──03.心理发展与教育（三）.mp4  201.85M
|   |   |   |   |   |   ├──04.心理发展与教育（四）.mp4  98.83M
|   |   |   |   |   |   ├──05.心理发展与教育（五）.mp4  56.73M
|   |   |   |   |   |   └──06.心理发展与教育（六）.mp4  194.80M
|   |   |   |   |   ├──第3章：学习及其理论解释  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学习及其理论解释（一）.mp4  169.97M
|   |   |   |   |   |   ├──02.学习及其理论解释（二）.mp4  488.95M
|   |   |   |   |   |   ├──03.学习及其理论解释（三）.mp4  261.27M
|   |   |   |   |   |   ├──04.学习及其理论解释（四）.mp4  183.38M
|   |   |   |   |   |   ├──05.学习及其理论解释（五）.mp4  137.81M
|   |   |   |   |   |   └──06.学习及其理论解释（六）.mp4  106.65M
|   |   |   |   |   ├──第4章：学习动机  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学习动机（一）.mp4  165.87M
|   |   |   |   |   |   └──02.学习动机（二）.mp4  310.89M
|   |   |   |   |   ├──第5章：知识的建构  
|   |   |   |   |   |   ├──01.知识的建构（一）.mp4  197.60M
|   |   |   |   |   |   └──02.知识的建构（二）.mp4  172.80M
|   |   |   |   |   ├──第6章：技能的形成  
|   |   |   |   |   |   └──01.技能的形成.mp4  198.15M
|   |   |   |   |   ├──第7章：学习策略及其教学  
|   |   |   |   |   |   ├──01.学习策略及其教学（一）.mp4  159.17M
|   |   |   |   |   |   └──02.学习策略及其教学（二）.mp4  103.35M
|   |   |   |   |   ├──第8章：问题解决能力与创造性的培养  
|   |   |   |   |   |   └──01.问题解决能力与创造性的培养.mp4  204.45M
|   |   |   |   |   └──第9章：社会规范学习与品德发展  
|   |   |   |   |   |   └──01.社会规范学习与品德发展.mp4  187.07M
|   |   |   |   └──【E1055】教育学原理【专硕版】（2023年基础班）  
|   |   |   |   |   ├──第10章：第十一、十二章教师和学校管理  
|   |   |   |   |   |   └──01.第十一、十二章教师和学校管理.mp4  194.82M
|   |   |   |   |   ├──第1章：教育学概述  
|   |   |   |   |   |   ├──01.教育学概述（一）.mp4  161.81M
|   |   |   |   |   |   ├──02.教育学概述（二）.mp4  225.49M
|   |   |   |   |   |   └──03.教育学概述（三）.mp4  259.69M
|   |   |   |   |   ├──第2章：教育的概念  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育的概念.mp4  365.15M
|   |   |   |   |   ├──第3章：教育与人的发展  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育与人的发展.mp4  273.54M
|   |   |   |   |   ├──第4章：教育与社会发展  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育与社会发展.mp4  335.94M
|   |   |   |   |   ├──第5章：教育目的  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育目的.mp4  232.37M
|   |   |   |   |   ├──第6章：教育制度  
|   |   |   |   |   |   └──01.教育制度.mp4  112.74M
|   |   |   |   |   ├──第7章：课程  
|   |   |   |   |   |   └──01.课程.mp4  367.00M
|   |   |   |   |   ├──第8章：教学  
|   |   |   |   |   |   └──01.教学.mp4  362.24M
|   |   |   |   |   └──第9章：第九、十章德育和班主任  
|   |   |   |   |   |   └──01.第九、十章德育和班主任.mp4  162.32M

渲鸠纶

学硕实行单导师制。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。专硕一般实行“双导师”管理制度，校内一个导师，校外一个导师（就是实习单位带你的导师）。