2024年鑫Q赵老师考研199管综逻辑精典配套讲解精讲班网盘视频课程

走过的夜

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|   |   ├──配套讲解：逻辑精典  
|   |   |   ├──【录播课】课时01：24逻辑弟子班P002.mp4  142.24M
|   |   |   ├──【录播课】课时02：24逻辑弟子班P005.mp4  222.62M
|   |   |   ├──【录播课】课时03：24逻辑弟子班P007.mp4  269.62M
|   |   |   ├──【录播课】课时04：24逻辑弟子班P043.mp4  37.80M
|   |   |   ├──【录播课】课时05：24逻辑弟子班P045.mp4  79.90M
|   |   |   ├──【录播课】课时06：24逻辑弟子班P046.mp4  181.64M
|   |   |   ├──【录播课】课时07：24逻辑弟子班P052.mp4  89.24M
|   |   |   ├──【录播课】课时08：24逻辑弟子班P060.mp4  115.39M
|   |   |   ├──【录播课】课时09：每课一练（1）.mp4  123.26M
|   |   |   ├──【录播课】课时10：每课一考（1）.mp4  187.55M
|   |   |   ├──【录播课】课时11：24逻辑弟子班P078 .mp4  189.51M
|   |   |   ├──【录播课】课时12：24逻辑弟子班P081 .mp4  325.91M
|   |   |   ├──【录播课】课时13：24逻辑弟子班P085 .mp4  492.33M
|   |   |   ├──【录播课】课时14：24逻辑弟子班P090 .mp4  893.08M
|   |   |   ├──【录播课】课时15：24逻辑弟子班P096 .mp4  440.37M
|   |   |   ├──【录播课】课时16：24逻辑弟子班P102 .mp4  375.23M
|   |   |   ├──【录播课】课时17：24逻辑弟子班P105 .mp4  90.86M
|   |   |   ├──【录播课】课时18：每课一练（2） .mp4  492.53M
|   |   |   ├──【录播课】课时19：每课一考（2） .mp4  408.24M
|   |   |   ├──【录播课】课时20：24逻辑弟子班P119 .mp4  640.30M
|   |   |   ├──【录播课】课时21：24逻辑弟子班P120-1 .mp4  558.90M
|   |   |   ├──【录播课】课时22：24逻辑弟子班P120-2 .mp4  455.97M
|   |   |   ├──【录播课】课时23：24逻辑弟子班P123 .mp4  482.19M
|   |   |   ├──【录播课】课时24：24逻辑弟子班P127  .mp4  801.95M
|   |   |   ├──【录播课】课时25：24逻辑弟子班P130  .mp4  770.40M
|   |   |   ├──【录播课】课时26：24逻辑弟子班P133 .mp4  399.00M
|   |   |   ├──【录播课】课时27：24逻辑弟子班P136 .mp4  362.58M
|   |   |   ├──【录播课】课时28：每课一练（3）  .mp4  769.74M
|   |   |   ├──【录播课】课时29：每课一考（3）  .mp4  672.38M
|   |   |   ├──【录播课】课时30：24逻辑弟子班P149.mp4  673.61M
|   |   |   ├──【录播课】课时31：24逻辑弟子班P152.mp4  1.35G
|   |   |   ├──【录播课】课时32：24逻辑弟子班P157.mp4  1.12G
|   |   |   ├──【录播课】课时33：24逻辑弟子班P162.mp4  1.32G
|   |   |   ├──【录播课】课时34：24逻辑弟子班P168.mp4  1.56G
|   |   |   ├──【录播课】课时35：24逻辑弟子班P175.mp4  1.09G
|   |   |   ├──【录播课】课时36：24逻辑弟子班P179.mp4  531.90M
|   |   |   ├──【录播课】课时37：24逻辑弟子班P182.mp4  516.26M
|   |   |   ├──【录播课】课时38：每课一练（4）.mp4  1.82G
|   |   |   └──【录播课】课时39：每课一考（4）.mp4  1.40G

厮烤

2013年2月28日，经国务院同意，财政部、国家发改委、教育部联合印发了《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号，以下简称《意见》)，从财政拨款制度、奖助政策体系、收费制度三个方面完善了研究生教育投入机制。《意见》对研究生奖助政策体系进行了全新、系统的设计，形成了公平与效率并举的机制。研究生国家奖学金、学业奖学金等注重奖优，激励研究生潜心学习研究、积极进取;研究生国家助学金、国家助学贷款等注重公平，资助研究生基本生活和学习费用。