广西大学（GuangxiUniversity）院校简介

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广西大学（Guangxi University），简称“西大”。广西大学坐落于风景如画，有着“绿城”美誉的广西首府南宁市，是广西办学历史最悠久、规模的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，也是教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校、“一省一校”高校和世界一流学科建设高校。

　　广西大学创办于1928年，首开广西高等教育之先河。首任校长是有着教育界“北蔡南马”之称的“一代宗师”，我国教育家、科学家、民主革命家马君武博士。1939年成为国立大学，竺可桢、李四光、陈望道、陈寅恪、王力等一批名家曾在这里任教，是当时国内有较大影响的综合性大学之一。1952年，毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名，同年，广西大学农学院独立建制，成立广西农学院。1953年，广西大学在全国高校院系调整中被停办，师生以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所大学，为新中国高等教育的发展作出了重大贡献和牺牲。1958年，国务院批准广西大学恢复重建。1997年，原广西大学与原广西农业大学(1992年广西农学院更名为广西农业大学)合并，组建新的广西大学，迈上了创建高水平大学的新征程。在80多年的办学历程中，广西大学秉持“勤恳朴诚”的校训，积累和沉淀了鲜明的办学特色、深厚的人文底蕴和独特的西大精神。新世纪以来，经过国家“211工程”建设、省部共建、中西部高校提升综合实力计划建设，广西大学实现了又好又快发展，学校的综合办学实力和竞争力明显增强，学科特色更加鲜明，教育教学质量和科研水平显著提高，为国家和地方经济社会发展服务的能力和社会影响力大幅提升。

　　学校现设27个学院，学科涵盖哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大学科门类，有98个本科专业(2017年招生79个，其中有24个专业按9个大类招生)，36个一级学科硕士点，16个二级学科硕士点(不含一级学科硕士点已覆盖的二级学科硕士点)，8个一级学科博士点，3个二级学科博士点(不含一级学科博士点已覆盖的二级学科博士点)，16个硕士专业学位类别和10个博士后科研流动站。有1个国家“双一流”建设学科群，2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科;工程学、材料科学、农业科学进入ESI学科全球前1%行列。有1个国家重点实验室和1个省部共建国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室和工程研究中心，1个教育部国别和区域研究基地，1个国家林业局重点实验室，和一批广西重点建设的实验室、工程技术研究中心、研究基地。有4个广西“2011协同创新中心和培育基地”，1个广西人文社会科学重点研究基地、6个广西高校人文社会科学重点研究基地。

　　学校注重科技创新，努力服务社会，产生了一批有重大影响的原创性成果。其中，王丕建教授长期从事牛、猪杂交改良研究工作，在国际水牛会议上获“科学先驱者”奖，1978年获全国科学大会先进个人奖;张先程研究员主持的“籼型杂交水稻”项目获1981年国家特等发明奖;卢克焕教授(第二完成人)承担的“牛体外受精技术的研究与开发”项目获2000年国家科技进步二等奖;黄日波教授主持的“高活力a-乙酰乳酸脱羧酶的研制与应用”项目获2007年国家科技进步二等奖;王双飞教授主持的“造纸与发酵典型废水资源化和超低排放关键技术及应用”项目获2016年国家科技进步二等奖。2013年，学校作为主持单位，获广西科学技术特别贡献奖1项、省部级科技奖一等奖4项，其中曾建民教授主持的“反重力近终形铸造技术及其应用”、王巨丰教授主持的“大幅度降低雷击事故率、跳闸率和断线率的喷射气流灭弧防雷间隙关键技术研究”、王双飞教授主持的“轻工过程高浓度有机废水处理关键设备及工程化技术集成创新”项目成果分别是我校首次获得广西科学技术特别贡献奖、广西技术发明奖一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖。2015年获广西科技成果奖一等奖3项，其中梁恩维教授主持的“伽玛射线暴及其余辉的辐射成份和物理起源”和石德顺教授主持的“水牛体细胞克隆和干细胞建系关键技术与机理的研究”项目成果包揽2项自然科学奖一等奖。2016年唐纪良教授主持的“十字花科黑腐病菌Ⅲ型分泌系统调控机理及其效应子研究”项目成果获广西自然科学一等奖。学校还紧密结合区域和地方重大战略需求，深化校市、校厅、校地、校企科技合作，为地方经济社会发展提供有力的科技支撑。沈培康教授目前已率先创建了世界上唯一年产1.5吨的三维石墨烯小试生产线，并建成年产15吨的中试生产线。余克服教授带领研究团队自2014年以来连续对黄岩岛在内的南海诸岛的珊瑚礁进行系统科学考察，获得了大量国内唯一的第一手研究样品，对我国南海及沿海地区保护与开发具有极其重要的意义。2016年学校获国家自然科学基金立项113项，申请发明专利2800件，获授权发明专利451件，30件专利技术成果成功转让或许可实施，2017年学校获国家自然科学基金立项127项。新世纪以来获得国家基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共5项，占广西有史以来获得国家级重大项目近半数(45.5%)。其中2017年获国家基金立项23项，立项数比2016年增加27.8%。“十二五”期间学校获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖2项，广西社会科学优秀成果奖143项。学校协同中国社会科学院及南开大学等28家成员单位共同组建了中国—东盟区域发展协同创新中心，“中国—东盟区域发展研究创新团队”入选教育部和创新团队发展计划，是中国—东盟研究领域唯一的中国国家级创新团队。

　　学校着力提高教师水平和质量，加大高层次人才培养和引进力度，造就了一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教职工队伍。学校现有在职在编教职工3662人，具有正高级专业技术职务630人，副高级专业技术职务1118人，有专业技术一级岗位人员1人，有专业技术二级岗位人员73人(包括延长退休24人)，终身教授4人。其中，专任教师2110人，博士生导师325人，硕士生导师1783人。目前我校有院士1人;双聘院士5人;“973”项目首席科学家1人;国家“”特聘教授1人;“万人计划”领军人才3人;教育部“特聘教授”4人，教育部“讲座教授”1人;国家“杰出青年基金”获得者3人;外籍教授、专家13人;享受国务院政府特殊津贴专家32人;国家“百千万人才工程”人选9人;国家“杰出专业技术人才”2人;国家级教学名师2人;中国科学院“国外引进杰出人才”()人选2人;国家“有突出贡献中青年专家”6名;“青年”人选1人;国家“优秀青年基金”获得者2人;科技部“中青年科技创新领军人才”1人;教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人;鲁迅文学奖获得者1人。

　　学校坚持把人才培养作为根本任务，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育教学改革，教学发展和改革取得了众多标志性成果。2007年至今共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共61项，获得项目数居地方“211工程”高校前列。其中国家特色专业12个，国家精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门，国家级教学团队3个，国家教学名师2人，国家级专业综合改革试点专业4个，国家级精品开放课程7门，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级大学生校外实践教育基地5个，7个国家级实验教学中心，27个自治区级实验教学中心，15个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”。学校培养的毕业生专业基础扎实、综合素质高、社会适应能力强，得到社会和用人单位的肯定和欢迎。学校连续12年获得“广西普通高校毕业生就业工作先进单位”称号，被教育部评为“2015年度全国毕业生就业工作50强高校”、“2016年度全国创新创业50强高校”、“2017年度全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。广西大学KAB创业俱乐部荣膺全国十佳。80多年来，学校为国家和社会培养了38万余名各类专业人才，其中李林、党鸿辛、陈太一、沈善炯、卢鹤绂、文圣常、施汝为、韩斌等8位校友当选为两院院士;还有许多校友成长为各级党委、政府部门的领导，各行各业的专家、骨干和地方经济建设的主力军。目前学校有各类在校学生8万余人，其中全日制普通本科生26993人，全日制普通硕士、博士研究生8113人，在站博士后研究人员123人，2016年全年有来自55个国家和地区的留学生及港澳台生1679人，各类在读继续教育学生27837人。学校大力加强办学基础设施建设，经过多年发展，教学科研装备条件得到很大改善。校园占地面积4700多亩，校舍总建筑面积170多万平方米。教学科研设备总值16.23亿元，图书馆实体馆藏总量377万余册(件)，电子图书587万册，电子期刊3.5万种，中外文数据库182个，数字图书馆建设具有一定规模，已形成纸质文献和电子文献并重的文献信息保障体系，有效支撑我校学科建设与人才培养。

　　“十三五”时期是我国全面建设小康社会的决胜时期，也是高等教育大发展的重要战略机遇期。教育部和自治区党委政府高度重视广西大学的发展。2016年1月8日，彭清华书记来校视察并发表了重要讲话，确立了“建成布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学”的发展定位。2016年9月20日，陈武主席来校主持现场办公会，提出“要加快推进一流大学和一流学科建设，打造广西高校改革发展的排头兵，科学研究和产学研协同创新的排头兵，高端人才培养成长的排头兵”。2016年9月21日教育部陈宝生部长和随后林蕙青副部长来校视察，明确学校为广西“一省一校”政策的重点扶持高校。2017年6月，经自治区政府常务会议审议通过并报经自治区党委同意，自治区政府办公厅印发了《广西大学综合改革试点方案》，自治区发改委、教育厅、财政厅联合印发了《广西大学推进一流大学和一流学科建设方案》。表明广西大学“双一流”建设和综合改革纳入自治区党委政府重大决策部署，体现了自治区党委政府对办好广西大学的高度重视和深切希望，标志着学校进入以“双一流”建设为主要目标和引领的新阶段。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校，土木工程与先进材料学科群入选“双一流”建设学科名单。

　　今天的广西大学，正牢牢抓住“双一流”建设的重大历史发展机遇，朝着努力建设布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学目标，加快推进一流大学和一流学科建设，打造广西高校改革发展的排头兵，科学研究和产学研协同创新的排头兵，高端人才培养成长的排头兵。学校将继续秉持“勤恳朴诚“的校训，致力于知识创造与传播、文明传承和创新、社会引领与服务，推动国家富强、社会发展和人类进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
　　广西大学坐落于风景如画，有着“绿城”美誉的广西首府南宁市，是广西办学历史最悠久、规模的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，也是教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校、“一省一校”高校和世界一流学科建设高校。

　　广西大学创办于1928年，首开广西高等教育之先河。首任校长是有着教育界“北蔡南马”之称的“一代宗师”，我国教育家、科学家、民主革命家马君武博士。1939年成为国立大学，竺可桢、李四光、陈望道、陈寅恪、王力等一批名家曾在这里任教，是当时国内有较大影响的综合性大学之一。1952年，毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名，同年，广西大学农学院独立建制，成立广西农学院。1953年，广西大学在全国高校院系调整中被停办，师生以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所大学，为新中国高等教育的发展作出了重大贡献和牺牲。1958年，国务院批准广西大学恢复重建。1997年，原广西大学与原广西农业大学(1992年广西农学院更名为广西农业大学)合并，组建新的广西大学，迈上了创建高水平大学的新征程。在80多年的办学历程中，广西大学秉持“勤恳朴诚”的校训，积累和沉淀了鲜明的办学特色、深厚的人文底蕴和独特的西大精神。新世纪以来，经过国家“211工程”建设、省部共建、中西部高校提升综合实力计划建设，广西大学实现了又好又快发展，学校的综合办学实力和竞争力明显增强，学科特色更加鲜明，教育教学质量和科研水平显著提高，为国家和地方经济社会发展服务的能力和社会影响力大幅提升。

　　学校现设27个学院，学科涵盖哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大学科门类，有98个本科专业(2017年招生79个，其中有24个专业按9个大类招生)，36个一级学科硕士点，16个二级学科硕士点(不含一级学科硕士点已覆盖的二级学科硕士点)，8个一级学科博士点，3个二级学科博士点(不含一级学科博士点已覆盖的二级学科博士点)，16个硕士专业学位类别和10个博士后科研流动站。有1个国家“双一流”建设学科群，2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科;工程学、材料科学、农业科学进入ESI学科全球前1%行列。有1个国家重点实验室和1个省部共建国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室和工程研究中心，1个教育部国别和区域研究基地，1个国家林业局重点实验室，和一批广西重点建设的实验室、工程技术研究中心、研究基地。有4个广西“2011协同创新中心和培育基地”，1个广西人文社会科学重点研究基地、6个广西高校人文社会科学重点研究基地。

　　学校注重科技创新，努力服务社会，产生了一批有重大影响的原创性成果。其中，王丕建教授长期从事牛、猪杂交改良研究工作，在国际水牛会议上获“科学先驱者”奖，1978年获全国科学大会先进个人奖;张先程研究员主持的“籼型杂交水稻”项目获1981年国家特等发明奖;卢克焕教授(第二完成人)承担的“牛体外受精技术的研究与开发”项目获2000年国家科技进步二等奖;黄日波教授主持的“高活力a-乙酰乳酸脱羧酶的研制与应用”项目获2007年国家科技进步二等奖;王双飞教授主持的“造纸与发酵典型废水资源化和超低排放关键技术及应用”项目获2016年国家科技进步二等奖。2013年，学校作为主持单位，获广西科学技术特别贡献奖1项、省部级科技奖一等奖4项，其中曾建民教授主持的“反重力近终形铸造技术及其应用”、王巨丰教授主持的“大幅度降低雷击事故率、跳闸率和断线率的喷射气流灭弧防雷间隙关键技术研究”、王双飞教授主持的“轻工过程高浓度有机废水处理关键设备及工程化技术集成创新”项目成果分别是我校首次获得广西科学技术特别贡献奖、广西技术发明奖一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖。2015年获广西科技成果奖一等奖3项，其中梁恩维教授主持的“伽玛射线暴及其余辉的辐射成份和物理起源”和石德顺教授主持的“水牛体细胞克隆和干细胞建系关键技术与机理的研究”项目成果包揽2项自然科学奖一等奖。2016年唐纪良教授主持的“十字花科黑腐病菌Ⅲ型分泌系统调控机理及其效应子研究”项目成果获广西自然科学一等奖。学校还紧密结合区域和地方重大战略需求，深化校市、校厅、校地、校企科技合作，为地方经济社会发展提供有力的科技支撑。沈培康教授目前已率先创建了世界上唯一年产1.5吨的三维石墨烯小试生产线，并建成年产15吨的中试生产线。余克服教授带领研究团队自2014年以来连续对黄岩岛在内的南海诸岛的珊瑚礁进行系统科学考察，获得了大量国内唯一的第一手研究样品，对我国南海及沿海地区保护与开发具有极其重要的意义。2016年学校获国家自然科学基金立项113项，申请发明专利2800件，获授权发明专利451件，30件专利技术成果成功转让或许可实施，2017年学校获国家自然科学基金立项127项。新世纪以来获得国家基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共5项，占广西有史以来获得国家级重大项目近半数(45.5%)。其中2017年获国家基金立项23项，立项数比2016年增加27.8%。“十二五”期间学校获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖2项，广西社会科学优秀成果奖143项。学校协同中国社会科学院及南开大学等28家成员单位共同组建了中国—东盟区域发展协同创新中心，“中国—东盟区域发展研究创新团队”入选教育部和创新团队发展计划，是中国—东盟研究领域唯一的中国国家级创新团队。

　　学校着力提高教师水平和质量，加大高层次人才培养和引进力度，造就了一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教职工队伍。学校现有在职在编教职工3662人，具有正高级专业技术职务630人，副高级专业技术职务1118人，有专业技术一级岗位人员1人，有专业技术二级岗位人员73人(包括延长退休24人)，终身教授4人。其中，专任教师2110人，博士生导师325人，硕士生导师1783人。目前我校有院士1人;双聘院士5人;“973”项目首席科学家1人;国家“”特聘教授1人;“万人计划”领军人才3人;教育部“特聘教授”4人，教育部“讲座教授”1人;国家“杰出青年基金”获得者3人;外籍教授、专家13人;享受国务院政府特殊津贴专家32人;国家“百千万人才工程”人选9人;国家“杰出专业技术人才”2人;国家级教学名师2人;中国科学院“国外引进杰出人才”()人选2人;国家“有突出贡献中青年专家”6名;“青年”人选1人;国家“优秀青年基金”获得者2人;科技部“中青年科技创新领军人才”1人;教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人;鲁迅文学奖获得者1人。

　　学校坚持把人才培养作为根本任务，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育教学改革，教学发展和改革取得了众多标志性成果。2007年至今共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共61项，获得项目数居地方“211工程”高校前列。其中国家特色专业12个，国家精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门，国家级教学团队3个，国家教学名师2人，国家级专业综合改革试点专业4个，国家级精品开放课程7门，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级大学生校外实践教育基地5个，7个国家级实验教学中心，27个自治区级实验教学中心，15个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”。学校培养的毕业生专业基础扎实、综合素质高、社会适应能力强，得到社会和用人单位的肯定和欢迎。学校连续12年获得“广西普通高校毕业生就业工作先进单位”称号，被教育部评为“2015年度全国毕业生就业工作50强高校”、“2016年度全国创新创业50强高校”、“2017年度全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。广西大学KAB创业俱乐部荣膺全国十佳。80多年来，学校为国家和社会培养了38万余名各类专业人才，其中李林、党鸿辛、陈太一、沈善炯、卢鹤绂、文圣常、施汝为、韩斌等8位校友当选为两院院士;还有许多校友成长为各级党委、政府部门的领导，各行各业的专家、骨干和地方经济建设的主力军。目前学校有各类在校学生8万余人，其中全日制普通本科生26993人，全日制普通硕士、博士研究生8113人，在站博士后研究人员123人，2016年全年有来自55个国家和地区的留学生及港澳台生1679人，各类在读继续教育学生27837人。学校大力加强办学基础设施建设，经过多年发展，教学科研装备条件得到很大改善。校园占地面积4700多亩，校舍总建筑面积170多万平方米。教学科研设备总值16.23亿元，图书馆实体馆藏总量377万余册(件)，电子图书587万册，电子期刊3.5万种，中外文数据库182个，数字图书馆建设具有一定规模，已形成纸质文献和电子文献并重的文献信息保障体系，有效支撑我校学科建设与人才培养。

　　“十三五”时期是我国全面建设小康社会的决胜时期，也是高等教育大发展的重要战略机遇期。教育部和自治区党委政府高度重视广西大学的发展。2016年1月8日，彭清华书记来校视察并发表了重要讲话，确立了“建成布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学”的发展定位。2016年9月20日，陈武主席来校主持现场办公会，提出“要加快推进一流大学和一流学科建设，打造广西高校改革发展的排头兵，科学研究和产学研协同创新的排头兵，高端人才培养成长的排头兵”。2016年9月21日教育部陈宝生部长和随后林蕙青副部长来校视察，明确学校为广西“一省一校”政策的重点扶持高校。2017年6月，经自治区政府常务会议审议通过并报经自治区党委同意，自治区政府办公厅印发了《广西大学综合改革试点方案》，自治区发改委、教育厅、财政厅联合印发了《广西大学推进一流大学和一流学科建设方案》。表明广西大学“双一流”建设和综合改革纳入自治区党委政府重大决策部署，体现了自治区党委政府对办好广西大学的高度重视和深切希望，标志着学校进入以“双一流”建设为主要目标和引领的新阶段。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校，土木工程与先进材料学科群入选“双一流”建设学科名单。

　　今天的广西大学，正牢牢抓住“双一流”建设的重大历史发展机遇，朝着努力建设布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学目标，加快推进一流大学和一流学科建设，打造广西高校改革发展的排头兵，科学研究和产学研协同创新的排头兵，高端人才培养成长的排头兵。学校将继续秉持“勤恳朴诚“的校训，致力于知识创造与传播、文明传承和创新、社会引领与服务，推动国家富强、社会发展和人类进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

改革开放以来，我们党对公有制认识上的一个重大突破，就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的A、占有形式 B分配形式 C所有权归属 D组织形式和经营方式【答案】D【解析】本题考查公有制的实现形式，巩固和发展公有制经济，还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。所有制作为生产关系的基础，有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组级形式问题，它不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。同样的所有制可以采取不同的实现形式，而不同的所有制可以采取相同的实现形式。因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题，只要能够有利于生产力的发展，公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要根据社会化生产规律的要求，采取多样化的经营方式和资产组织形式，使国有经济在更大的范围里获得广阔的发展空间。

竺文思

经济建设是全党的中心工作，坚持以经济建设为中心不动据。就必须坚持以经济体制改革为重点不动据。当前，我国深化经济体制改革的重点是 　　A.扩大优质增量供给，实现供需动态平衡 　　B.完善产权制度和要素市场化配置 　　C.加快培育国际经济合作和竞争新优势 　　D.建立更加有效的区域协调发展新机制

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永不言败只不过是人类的幻想，我如果连眼前的机会都把握不住，有什么理由相信我有能力抓住遥远的机会呢？

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万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨，树杪百重泉。 汉女输橦布，巴人讼芋田。 文翁翻教授，不敢倚先贤。

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习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说："希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守着和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强，民族振兴，人民幸福作为努力志向，自居使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。"个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上，是因为爱国主义是A.个人实现人生价值的力量源泉B.个人实现人生价值的直接条件C.个人成功的根本保障D.个人成功的决定性因素【答案】A【解析】爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。A选项正确。