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2019年考研数学命题人终极预测8套卷(数学二)张宇.pdf

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    [LV.8]以坛为家I

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    发表于 2018-10-17 14:26:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
    文档资料
    时间: 2019 
    科目: 数学 
    类别: 预测/押题 
    下载途径:  
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    [发帖际遇]: 一个袋子金币砸在了 走过的夜 头上,走过的夜 赚了 2 学币. 幸运榜 / 衰神榜

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    发表于 2018-10-17 14:38:39 | 显示全部楼层
    VIP会员
    人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是A.人为什么活着 B.人如何对待生活C.怎样对待人生境遇 D.怎样选择人生道路【答案】A【解析】本题人生观中的人生目的。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的,回答人为什么活着;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。所以本题的正确答案是选项A。

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    发表于 2018-10-17 17:14:47 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物,是工人阶级的先锋队。这表明A.马克思主义政党即工人阶级本身B.马克思主义政党以工人阶级为基础C.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提D.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性【答案】B【解析】马克思主义政党是工人阶级的先锋队,说明马克思主义政党的阶级基础是工人阶级。B选项正确。马克思主义政党是工人阶级的先锋队,并不等同于整个工人阶级,A选项错误。马克思主义政党工人阶级的先进性决定了马克思主义政党的先进性,C、D选项错误。

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    发表于 2018-10-17 21:47:31 来自手机 | 显示全部楼层
    马克思指出,所谓资本原始积累“只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。这个过程所以表现为‘原始的’,因为它形成资本以及与之相适应的生产方式的前史,” 资本原始积累的主要途径有   A.用资本手段获取市场暴利   B.用剥削手段榨取剩余价值   C.用野蛮手段进行殖民掠夺   D.用暴力手段剥夺农民土地

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    发表于 2018-10-17 22:04:33 | 显示全部楼层
    马者所以命形也:白者所以命色也。命色者非命形也,故日白马非马。"从唯物辩证法的观点看,"白马非马"这一命题的错误在于A.割裂了事物共性和个性之间的联系B.模糊了事物本质和现象之间的联系C.混淆了事物内容和形式之间的区别D.颠倒了事物形态和功能之间的关系

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    发表于 2018-10-18 05:48:08 | 显示全部楼层
    2016年7月以来,中央陆续派出环保督察组进驻各地进行现场督察,掀起了一场新治污问责风暴,环保督察,从环保部门牵头到中央主导从以查企业为主转变为“查督并举,以督政为主”,这是我国环境监管模式的重大变革和完善生态文明制度体系的重要举措。建立环保督察工作机制有利于   A.完善领导干部目标责任考核制度   B.落实环境保护主体责任   C.强化领导责任和监管责任   D.处理好政府与市场的关系

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    发表于 2018-10-22 00:07:17 | 显示全部楼层
    为了追逐化的利润,资本家总是想方设法地进行资本积累,而资本积累的源泉是剩余价值。一般而言,资本积累规模的大小取决于   A.资本家对工人的剥削程度   B.劳动生产率的高低   C.资本家垫付资本的大小   D.所用资本与所费资本之间的差额

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    发表于 2018-10-22 02:45:58 | 显示全部楼层
    小学老师雷夫.爱斯基斯在其所著的热门教育畅销书《第56号教室的奇迹》中讲过这样一个故事:一位从事特殊教育的优秀教师获得一个宝贵的签名球,上面有美国棒球队——红袜队1967年全体队员的签名,这些球员都是他的偶像,对这样一个签名球,这位教师别提有多珍爱了。当年幼的儿子找他一起玩球时,他理所当然地警告儿子:绝对不能拿签名球来玩。儿子问他理由时,他觉得儿子还太小,对球和球员一无所知,说多了儿子也不会明白,于是,他没有解释原委,只对儿子说,不能用那颗球,是因为“球上写满了字”。过了几天,儿子又找他一起玩球,当老爸再次提醒儿子不要拿写满字的球来玩时,小男孩满不在乎说:我已经把问题解决了,爸爸问怎么回事,儿子说:我把球上所有的字都擦掉了。老爸气的想痛打儿子,但他转念一想,觉得儿子根本没有做错事。因为自己并没有告诉儿子上面的字有什么意义。从那天起,他无论去什么地方,都带着那颗空白的签名球。这颗球提醒他,不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度去看事情。不论家长还是教师,常常用成人的眼光看待孩子,用成人的思维理解孩子,用成人的保准要求孩子。岂不知,从孩子的角度看事情,用孩子的眼睛看世界,正是儿童教育应当遵循的基本规律。

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    发表于 2018-10-22 07:33:51 | 显示全部楼层
    客从东方来,衣上灞陵雨。 问客何为来,采山因买斧。 冥冥花正开,飏飏燕新乳。 昨别今已春,鬓丝生几缕。
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