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2020年张宇考研数学高等数学带你学面授春季基础班网盘视频课程(17课时)(含电子版PDF讲义)

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  • TA的每日心情
    慵懒
    12 小时前
  • 签到天数: 594 天

    [LV.9]以坛为家II

    学币
    发表于 2019-3-7 22:25:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
    视频资料
    时间: 2020 
    科目: 数学 
    阶段: 基础 
    名师: 张宇 
    类型: 课程 
    下载途径: 百度网盘下载/百度云盘链接分享(pan.baidu) 
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    2020年张宇考研数学高等数学带你学面授春季基础班网盘视频课程(17课时)(含电子版PDF讲义)


    2020年张宇考研数学高等数学带你学面授春季基础班网盘视频课程(17课时)(含电子版PDF讲义)




    5ikaoyan 该用户已被删除
    发表于 2019-10-11 13:43:47 | 显示全部楼层
    VIP会员
    贡献值这么高,貌似打不开
    AKXY 该用户已被删除
    发表于 2019-8-1 08:40:36 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    哎呦我去,这么高贡献
    hjj134 该用户已被删除
    发表于 2019-3-22 16:42:15 | 显示全部楼层
    。。。好高的贡献啊!买不起!

    该用户从未签到

    学币
    发表于 2019-3-7 22:35:50 来自手机 | 显示全部楼层
    “概念辩证法本身就变成只是现实世界的辩证运动的自觉的反映,从而黑格尔的辩证法就被倒转过来了。”这段话表明,主观辩证法与客观辩证法的关系是A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系

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    学币
    发表于 2019-3-8 00:54:09 来自手机 | 显示全部楼层
    习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想,科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而面斗的行动指南。这一思想的核心要义是( )A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现社会主义现代化C.推进马克思主义中国化时代化大众化 D.坚持以经济建设为中心【解析】本题实际上考查了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义回答的问题,属于识记型和推理型,较灵活。

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    学币
    发表于 2019-3-8 03:51:28 | 显示全部楼层
    “不想当元帅的士兵不是好士兵”是一句众所周知的格言。在现实生活中,好士兵为数众多,其中相当元帅的也不在少数,但士兵真的成为元帅的却是凤毛麟角。因此,想当元帅的士兵成为元帅具有A.现实性B.不可能性C.抽象可能性D.现实可能性

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    学币
    发表于 2019-3-8 04:07:15 | 显示全部楼层
    20世纪以来,世界进入了电气、电子、原子能、宇航、海洋开发等前所未有的新技术领域,多种多样的技术难关,都对材料提出了很高要求,从而促使材料科学不断创新。人们在寻求新材料的过程中将目光投向了古老的陶瓷材料,原来普通陶瓷是由小晶粒杂乱无章地烧结在一起的。这些小晶粒并非“亲密无间”,中间有许多间隙和气孔,构成一道屏障,阻止光线穿过,于是人们改变这些小晶粒的排列秩序,使之非常紧张,从而使光线从中穿过,普通陶瓷也就变成了透明的特种陶瓷。从唯物辩证法的观点看,这说明A.事物在数量上的增减能够引起质变B.无论在任何条件下,矛盾的双方都是可以转化的C.只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物D.事物的构成要素在结构和排序上发生变化能够引起质变

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    学币
    发表于 2019-3-8 04:28:38 | 显示全部楼层
    虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性,多感知性,交互性的互动体验,虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明( )A.物质世界不再具有客观实在性B.物质世界的存在形式具有多样性C.信息是独立于物质和意识的第三种存在状态D.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态【BD】【解析】A和C说法本身不正确,所以答案为BD.

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    学币
    发表于 2019-3-8 04:40:51 | 显示全部楼层
    虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性,多感知性,交互性的互动体验,虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明( )A.物质世界不再具有客观实在性B.物质世界的存在形式具有多样性C.信息是独立于物质和意识的第三种存在状态D.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态【BD】【解析】A和C说法本身不正确,所以答案为BD.

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    学币
    发表于 2019-3-8 05:02:08 | 显示全部楼层
    1945年8月29日,重庆《大公报》就毛泽东赴重庆谈判发表了《毛泽东先生来了!》的社评,其中写道:“毛泽东先生来了,中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东赴重庆谈判的目的是( )A.结束国共内战B.商讨联合抗日C.寻求外国援助D.争取和平民主答案:【D】【解析】题考查史纲第七章为新中国奋斗的第二个知识点“中共争取和平民主的斗争”。抗日战争胜利后,中国广大人民热切希望实现和平、民主,为建立新中国而奋斗。1945年8月,蒋介石连发三电,邀请毛泽东赴重庆谈判。毛泽东协周恩来、王若飞赴重庆谈判。这一行动充分证明,共产党是真诚谋求和平的,是真正代表全国人民的利益和愿望的

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    学币
    发表于 2019-3-8 06:21:14 | 显示全部楼层
    习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想,科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而面斗的行动指南。这一思想的核心要义是( )A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现社会主义现代化C.推进马克思主义中国化时代化大众化 D.坚持以经济建设为中心【解析】本题实际上考查了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义回答的问题,属于识记型和推理型,较灵活。

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    发表于 2019-3-8 07:00:39 | 显示全部楼层
    改革开放以来,中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。中国之所以坚持走和平发展道路,是A.中华民族优秀文化的传承与发展B.中国人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然结论C.基于中国特色社会主义的必然选择D.基于当今世界发展潮流的必然选择

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    发表于 2019-3-8 09:38:47 来自手机 | 显示全部楼层
    2018年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在讲话中指出,培养什么人是教育的首要问题,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须( )A.把推进教育现代化作为根本任务B.把建设教育强国作为根本任务C.把全面深化教育体制改革作为根本任务D.把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务【D】解析】习近平指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。

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    学币
    发表于 2019-4-7 21:22:04 | 显示全部楼层
    基因编辑是应对遗传性疾病的一种潜在治疗办法,但其技术运用极具争议,这不仅是因为基因的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库,而且更重要的是基因编辑会产生长远而深刻的社会影响,可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题,正因如此,许多国家对人类基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严格控制基因编辑行为的原因在于( )A.人的实践活动要遵循真理尺度与价值尺度的统一B.基因编辑技术可能突破人类的伦理道德底线C.科学技术有时表现为异己的、敌对的力量D.人的实践活动是合规律性与合目的性的统一【 ABCD】【解析】科学技术是一把双刃剑,所以我们在从事实践活动的时候要遵循价值尺度和真理尺度,坚持合目的性与合规律性的统一。所以答案为ABCD.

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    发表于 2019-4-7 22:28:28 | 显示全部楼层
    2012年,美国司法部起诉苹果公司与美国5家出版社非法合谋抬高电子书价格,以削弱亚马逊公司在电子书市场的地位。2013年纽约州一家联邦地区法院判定苹果公司违反反垄断法。为此,苹果公司提出上诉,认为判决背离反垄断法、扼杀创新、影响竞争并对消费者造成伤害。垄断虽然是作为自由竞争的对立物而产生的,但垄断没有也不可能消除竞争。垄断与竞争并存的原因A.垄断没有消除产生竞争的经济条件B.垄断行为是目前各国反垄断法的规制重点C.垄断必须通过竞争来维持D.垄断组织不能囊括一切商品生产
    cbmpxhdhud 该用户已被删除
    发表于 2019-4-7 23:21:23 | 显示全部楼层
    推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益做出的战略选择,反映了中国人民和世界人民的共同心愿。新型国际关系,新在A.相互尊重B.合作共赢C.不冲突D.不对抗
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