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有远方的人

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专棺

唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体，事物之间及事物内部各要素之间相互联系，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物，正确处理整体和部分以及事物内部诸要素之间的关系。结构图所呈现的正是人类发展过程中所面临的相互联系

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本题考察了中国革命的最基本依据这一知识点。1939年12月，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中一再强调，“认清中国社会的性质，就是说认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据”，“我们已经明白了中国社会的性质，亦即中国的特殊的国情，这是解决中国一切革命问题的最基本的根据”。

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我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，由多个方面的发展构成，形成了一个整体。这些方面主要为()A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设

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邓小平强调以经济建设为中心与科学发展观强调以人为本是相辅相成、相互促进的关系，主要是指( )A.以经济建设为中心，发展经济是以人为本的基础和前提B.以人为本是发展经济的根本目的，发展经济是为了全体人民的共同富裕C.以人为本可以充分调动人民群众发展经济的主动性和积极性D.以人为本没有物质基础只能是一句空话

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把资本区分为不变资本和可变资本是马克思原创的观点。这一区分提供了一把解决经济学上最复杂问题的钥匙。其最根本的意义在于()A.揭示了货币转化为资本的关键B.揭示了剩余价值的真正来源C.揭示了资本主义剥削的秘密D.为揭示资本主义剥削程度提供了科学的依据

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和普通商品相比，把金或银等贵金属从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物，表现其他商品的价值，这是由于()A.金或银等贵金属是商品，具有价值B.金或银等贵金属比较稀缺C.人们偏好拥有金或银等贵金属D.金或银等贵金属的自然特性最适合充当一般等价物

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中国的法治建设揭开了新篇章。普及法律知识的对象是全体公民，重点是国家公务人员。对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益;对国家公务人员，则是要求他们牢固树立法治观念，更加自觉地依法办事。

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善于游泳的人也可能溺水，善于骑术的人也有坠马的可能，矛盾是对立统一的，矛盾双方相互依存，在一定条件下会发生相互转化。所以，正确答案是选项D。选项B是唯物辩证法的基本范畴之一，即现象和本质的关系，选项A是矛盾不平衡性原理的阐述。均不符题意。

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“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明(    A．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮B．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认C．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶D．感性认识和理性认识是相互依存和渗透参考答案：【BCD】

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邓小平强调以经济建设为中心与科学发展观强调以人为本是相辅相成、相互促进的关系，主要是指( )A.以经济建设为中心，发展经济是以人为本的基础和前提B.以人为本是发展经济的根本目的，发展经济是为了全体人民的共同富裕C.以人为本可以充分调动人民群众发展经济的主动性和积极性D.以人为本没有物质基础只能是一句空话

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由于自然条件、历史基础和具体政策等多种原因，我国城乡、区域发展差距大。而发展教育特别是基础教育的责任主要在地方，地方的教育水平直接受当地经济社会发展水平的制约，区域和城乡之间发展的差距必然带来教育发展的差距。2008年上海市初中生均预算内教育事业费为15473.62元，而贵州省仅为2310.83元，相差近6倍。可以说，教育不公平问题很大程度上是经济社会发展不平衡在教育领域的直接反映。

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这句话源于毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》。反对官僚资本主义，并非因为它是资本主义，而是因为官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权的力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。官僚资本主义对广大劳动人民进行残酷的剥削和对民族工商业的巧取豪夺，严重地束缚了中国社会生产力的发展，因而是中国革命的对象。

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中国共产党在20世纪40年代前期开展的整风运动，被认为是“深刻影响二十世纪中国历史进程的重大事件，坚实建国后历次政治运动的滥觞”，这场整风运动()A.最重要的任务是反对宗派主义B.是一场伟大的思想解放运动C.确立了毛泽东思想为全党的指导思想D.使马克思主义路线在全党范围内确立起来

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“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”