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2020年姜晓千考研高等数学李永乐复习全书配套基础精讲网盘视频课程(8章课程)

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  • TA的每日心情
    开心
    2023-6-22 11:11
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    [LV.3]偶尔看看II

    学币
    发表于 2019-5-29 20:29:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
    视频资料
    时间: 2020 
    科目: 数学 
    阶段: 精讲 
    名师: 姜晓千 
    类型: 课程 
    下载途径: 百度网盘下载/百度云盘链接分享(pan.baidu) 
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    2020年姜晓千考研高等数学李永乐复习全书配套基础精讲高清视频网课【8章课程】

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    2020年姜晓千考研高等数学李永乐复习全书配套基础精讲网盘视频课程(8章课程)
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    15615734124 该用户已被删除
    发表于 2020-6-18 07:37:08 | 显示全部楼层
    VIP会员
    2020年姜晓千考研高等数学李永乐复习全书配套基础精讲网盘视频课程(8章课程)么有分,谁能送我点积分啊::>_<::

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    学币
    发表于 2019-5-29 20:40:11 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    本题考察的是价值和使用价值之间关系的这一知识点。价值和使用价值是辩证统一的关系,价值的存在要以使用价值的存在为前提,凡是没有使用价值的东西,就没有价值,更不可能成为商品。

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    发表于 2019-5-30 12:50:51 来自手机 | 显示全部楼层
    2006年11月3日至5日,中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议胜利召开,中国领导人和40个非洲国家的国家元首、政府首脑或代表相聚北京。峰会通过的成果文件有()。A.《中非合作论坛参会国宣言》B.《中非合作论坛北京峰会宣言》C.《中非合作论坛——北京行动计划(2007年至2009年)》D.《发展中国家发展法案》

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    发表于 2019-5-30 17:50:17 来自手机 | 显示全部楼层
    保持同人民群众的血肉联系,是党能否长期执政的关键所在。人心背向,是决定一个政党、一个政权兴衰的根本因素。因此在任何时候、任何情况下、党同人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚持群众是真正的英雄的历史唯物主义的观点不能丢。

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    发表于 2019-5-30 21:50:22 | 显示全部楼层
    把资本区分为不变资本和可变资本是马克思原创的观点。这一区分提供了一把解决经济学上最复杂问题的钥匙。其最根本的意义在于()A.揭示了货币转化为资本的关键B.揭示了剩余价值的真正来源C.揭示了资本主义剥削的秘密D.为揭示资本主义剥削程度提供了科学的依据

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    学币
    发表于 2019-5-31 09:01:36 来自手机 | 显示全部楼层
    列宁在这里论述的是真理的相对性,揭示了真理的有条件性、有限性。在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。但人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是绝对的、无条件的

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    学币
    发表于 2019-6-1 04:48:35 | 显示全部楼层
    要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国有资产的整体质量。这一论断突出体现了()A.矛盾是事物变化发展原因的道理 B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论

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    学币
    发表于 2019-6-1 20:10:28 来自手机 | 显示全部楼层
    中共十六届三中全会《决定》充分肯定"个体、私营等非公有制经济是促进社会生产力发展的重要力量",明确提出"大力发展和积极引导非公有制经济"的方针。2004年3月14日宪法修正案将原来第11条第二款"国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理"修改为"国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。"这表明( )A.国家法律和政策对非公有制经济实行平等保护B.非公有制经济在我国经济社会发展中发挥了重大作用C.在社会主义市场经济中非公有制经济与公有制经济共同发展D.非公有制经济要逐步在社会主义市场经济中占主体地位

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    发表于 2019-6-1 22:05:27 来自手机 | 显示全部楼层
    《教育规划纲要》是我国未来10年教育改革发展的行动纲领,从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑,提出了我国教育改革发展的奋斗目标和"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的指导方针,进一步明确地把教育摆在优先发展的战略地位。

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    发表于 2019-6-2 01:14:58 | 显示全部楼层
    世界的统一性问题就是万事万物的本原问题;马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论,主张世界的真正的统一性在于它的物质性。这就是说,物质是万事万物的本原,不能说世界统一于存在,因为有些哲学把存在理解为精神或意识,如存在主义。

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    发表于 2019-6-2 03:28:00 | 显示全部楼层
    恩格斯认为:“世界是过程的集合体。”对这一命题的正确理解有(    )A.任何具体事物的发展过程都是有限的B.整个世界的发展是无始无终的无限过程C.每一个具体事物的有限过程都是整个世界无限发展过程的一部分D.世界无限的发展过程是通过具体事物的有限的过程集合而成的参考答案:【ABCD】

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    发表于 2019-6-2 05:22:34 | 显示全部楼层
    和普通商品相比,把金或银等贵金属从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物,表现其他商品的价值,这是由于()A.金或银等贵金属是商品,具有价值B.金或银等贵金属比较稀缺C.人们偏好拥有金或银等贵金属D.金或银等贵金属的自然特性最适合充当一般等价物

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    发表于 2019-6-2 17:26:59 来自手机 | 显示全部楼层
    本题考察的知识点是物质与意识的相互转化。“意识可以转化成物质”的论断是正确的,其前提是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。“意识必然转化为物质”的论断则是错误的。建造大楼,第一步是搞设计,然后才有大楼的建成,这只能说明意识可以转化为物质,并不能得出意识是第一性的。“理在事先”是宋代朱熹提出的观点,这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体,属于客观唯心主义的观点。

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    发表于 2019-6-3 17:38:15 来自手机 | 显示全部楼层
    本题考察了不变资本和可变资本这两个基本的概念和其意义。可变资本即用来购买劳动力的那部分资本,不变资本即以生产资料形态存在的资本。二者都是由资本家投入的资本,资本家将其称为成本。当不变资本和可变资本的区别背抹煞后,剩余价值的真正来源就被掩盖了,也就无法揭示资本主义剥削的秘密。而且剩余价值率也就无从谈起,揭示资本主义剥削程度也就没有了科学依据。A选项不符合题干。故选BCD.

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    发表于 2019-6-3 22:57:14 | 显示全部楼层
    商品的二因素是使用价值和价值。马克思主义认为商品的二因素是由劳动二重性决定的。工人的具体劳动生产出商品的使用价值,同时转移生产资料的旧价值,而同时工人的抽象劳动创造出商品的价值。商品的二因素是对立统一的,二者的矛盾要通过商品的交换得以解决,通过交换,商品的抽象劳动转化为具体劳动,个别劳动时间转化为社会必要劳动时间,私人劳动转化为社会劳动。
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