2020考研英语阅读理解复习内容有什么

咎由自取

对考研英语来说，“得阅读者得天下”并不为过，阅读占的分值很高，是主要矛盾，要重点抓住。考生做阅读时大的几个问题是：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。

提高分析速度和加强对选项辨析水平在认真复习后，是可以做到的，而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的，故建议在这方面一定要早早复习好，以免在复习后期时，因复习时间不够，影响复习效果。

我们在复习的时候，除了做阅读真题，考生还需要对做错的题目进行分析，找出做错的原因。建议大家可以是把历年考研阅读的选项集中在一起来分析，出题人这些选项怎么写的，应该怎么排除，错误选项的特征等等，可以好好研究一下。每道阅读题有三个错误选项，一个正确选项。殊不知，命题者也不容易，他们也发愁：怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢?

所以那三个错误选项一定有其特点，归纳起来一般有以下三种：①无(选项中的内容在文章中找不到);②反(选项中的因果关系和文章内容相反;选项中的肯定/否定关系和文章内容相反);③过(选项中出现一些绝对化的词汇，比如高级或者一些不存在的比较级)。如果考生能对错题的每个选项进行仔细地筛查，并写出答题分析，做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。

建议同学们从以下几个方面，进行准备。

注意一：一个中心，牢记心中。

做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，其实阅读理解考的就是这个"中心句"。

注意二：按序出题，迅速定位。

每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

注意三：干扰设置，常规排除。

1、原句重复出现，一般为干扰项。正确的都是有改动的，即同义替换、

2、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的、

3、原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中，一般是干扰项、

4、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，一般是干扰项、

5、对选项中的"重点词"（即主语、宾语、修饰语）都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语（与原文）是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

    对于考研英语阅读理解有更进一步地认识，还可以做做何老师的2020《考研英语阅读同源外刊时文精析》，不仅可以掌握好各类题型，而且还能培养应试技巧。