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12号云盘：19年6月XDF六级全程班-

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2011年4月15日，博鳌亚洲论坛年会在海南博鳌召开，******在开幕式上发表题为《推动共同发展共建和谐亚洲》的主旨演讲，强调，亚洲人民历来具有()。这些优良传统是亚洲精神的重要体现民事亚洲人民共同的宝贵财富，值得倍加珍惜、发扬光大。A.自强不息的奋斗精神B.开拓进取的创新精神C.开放包容的学习精神D.同舟共济的团结精神

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改变粗放型的增长方式和不合理的消费方式，使经济的增长与人口、资源、环境相协调，提高经济增长质量;保持经济社会发展与自然承载力相互协调关系，坚持经济开发和节约并举，把节约放在首位，提高资源利用效率，体现资源节约型和环境友好型的理念;控制人口，使人口增长与社会生产力和资源状况相协调，实现社会可持续发展，构建共同繁荣的和谐世界。

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《教育规划纲要》是我国未来10年教育改革发展的行动纲领，从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑，提出了我国教育改革发展的奋斗目标和"优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量"的指导方针，进一步明确地把教育摆在优先发展的战略地位。

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环境友好型社会，是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然和谐来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会的核心是()A.环境承载能力B.绿色科技C.人与自然和谐相处D.遵循自然规律

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2011年7月1日，******在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，90周年来当的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。()是我们党的性质和全心全意为人民服务的根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党的一切执政活动的标准。A.实事求是、改革创新B.以人为本、执政为民C.与时俱进、开拓进取D.大公无私、襟怀坦白

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2008年11月15日，二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会在美国首都华盛顿举行。胡锦涛出席会议并提出要对国际金融体系进行必要改革。改革应该坚持的方向是A。建立公平、公正、包容、有序的国际金融新秩序B。建立公平、平等、包容、有序的国际金融新秩序C。建立公平、公正、共赢、有序的国际金融新秩序D。建立公开、公正、包容、有序的国际金融新秩序

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1946年5月4号，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》，即“五四指示”，其主要内容是要坚决地支持和引导广大农民群众，采取各种适当方法，使地主阶级剥削农民而占有的土地转移到农民手中;使用一切方法吸收中农参加运动，绝不侵犯中农土地;一般不变动富农土地，对富农和中农有所区别;不可将农村中反对封建地主阶级的方法，运用于城市中反对工商业资产阶级的斗争。

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2013年9与29日，上海自由贸易试验区正式启动。建设中国(上海)自由贸易试验区是顺应全球经贸发展新趋势，实行更加积极主动开发战略的重 大举措，主要任务是要探索我国对外开放的新路径和新模式，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构，实现以开放促发展、 促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。

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宋朝有个画家叫文与可，在他住处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是()A.意识是物质长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是对客观存在的能动的反映D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性

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改变粗放型的增长方式和不合理的消费方式，使经济的增长与人口、资源、环境相协调，提高经济增长质量;保持经济社会发展与自然承载力相互协调关系，坚持经济开发和节约并举，把节约放在首位，提高资源利用效率，体现资源节约型和环境友好型的理念;控制人口，使人口增长与社会生产力和资源状况相协调，实现社会可持续发展，构建共同繁荣的和谐世界。

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社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。在马克思主义哲学产生之前，所有的哲学派别，无论是唯心主义还是唯物主义都没有正确解决这个问题，因为它们都不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，因而也不能理解社会的本质，不理解社会存在和社会意识的真实关系。

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商品的二因素是使用价值和价值。马克思主义认为商品的二因素是由劳动二重性决定的。工人的具体劳动生产出商品的使用价值，同时转移生产资料的旧价值，而同时工人的抽象劳动创造出商品的价值。商品的二因素是对立统一的，二者的矛盾要通过商品的交换得以解决，通过交换，商品的抽象劳动转化为具体劳动，个别劳动时间转化为社会必要劳动时间，私人劳动转化为社会劳动。

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日本和中国将迎来邦交正常化30周年。30年间，两国间的交流有了飞跃性的发展扩大，但在历史认识、安全保障、台湾问题等方面也多有摩擦。两国之间的对立与对抗对双方都没有好处。必须开拓出一条新的合作与发展之路。

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主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点说明A。承认主体选择的作用必然否定历史决定论B。承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C。任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D。历史决定论是根本错误的