2020年腾讯课堂肖秀荣团队彤歆思修与法基暑期强化班网盘视频课程（6章32课时-更新完毕）

走过的夜

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本题考察了对辩证法与形而上学的辨析，辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。孟子这句话认识到了历史是有变化的，这种变化还是沿着一定的顺序进行的，这是其合理的一面。但是这种观点却是历史循环论，循环论把事物的发展变化看成简单的周而复始的自我循环，只看到周期性的曲折性，否认了事物发展的总趋势是前进的、上升的，实质上否认了事物的发展，因此孟子的这一看法属于形而上学的观点。

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社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。在马克思主义哲学产生之前，所有的哲学派别，无论是唯心主义还是唯物主义都没有正确解决这个问题，因为它们都不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，因而也不能理解社会的本质，不理解社会存在和社会意识的真实关系。

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唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾双方相互依存，互为存在的条件。改革措施在推动社会发展的同时，不可避免地会产生某些负面效应，付出一定的代价，它与改革措施发挥的正面效应是相伴而生的。

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20世纪90年代，中国开始全面推进社会主义市场经济建设，由此进一步奠定了法治建设的经济基础，也对法治建设提出了更高的要求。1997年召开的中国共产党第十五次全国代表大会，将“依法治国”确立为治国基本方略

促进国民经济又好又快发展，其中一个重要方面就是要加大经济结构调整力度，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。转变经济发展方式，是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针，也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。

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邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”这句话的含义是()A.马克思主义必须中国化B.必须以实用化的态度对待马克思主义C.社会主义必须具有中国特色D.离开中国实际谈马克思主义没有意义

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学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

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专业学位有哪些特点？专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才

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计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量

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及时回顾，加强总结。经常有一种现象，同一类题目，第一遍做错，第二编依然是同一点处出错，所以建议考生要及时回顾错题，加强错题的练习及归纳，做到有的放矢，及时查漏补缺，同时，可总结出典型题，为提升及冲刺阶段做好铺垫，保证错题、典型题至少回顾三遍，确保全面掌握。

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培养目的和方式的侧重点不同。专业硕士与学术性硕士的培养虽然处于同一层次，但两者之间的培养规格各有侧重，在培养目标上也有明显的差异。学术性硕士学位的设立是按学科分类，以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要是为高等学校和科研机构培养专门的研究人员。

大家对史纲这门课一定是既觉得有趣而且知道怎么考，通过这样的梳理对我们的复习会很有帮助。最后说一个跟我们历史有关的：你的未来由你来书写。我们学历史，能感受到中华民族的伟大，能够感受到中国共产党带领我们完成一个个不可能完成的任务，取得举世瞩目的成就。虽然我们复习考研可能大家感觉到有很多的困难，但是我相信经过暑假的历练，每个人都能获得一个满意的成绩，相信付出就有回报。

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英语知识运用，也就是完形填空。这是比较稳定的一个题型，分值是10分，20个选择题，主要考察词义辨析和词语搭配。应对这个题型，备考要以真题为中心，很多词汇和搭配在历年考试中多次重复出现。做题时，正确的顺序应该是首先通读文章，这样对文章的主旨和基本信息获得初步了解;然后开始做题，根据句子和段落信息判断正确选项，拿不定的选项，可以先放下，把有把握的题先做完;最后是根据已做出来的选项和全文信息的逻辑通读，确认选项的正确性，拿不准的选项也可以通过上下文的逻辑来做出判断。

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考研数学的倾向于考查基本概念基本原理，及基本做题方法，这是命题规律之一。复习时，一定要牢牢掌握基本概念及基本方法，建构知识体系，注意知识点之间的联系、做到融会贯通。尤其是高等数学、知识点比较零碎，知识点之间的联系比较密切，复习时一定要加强知识点与知识点的联系，做到心中有高等数学的框架，拿到一道题目，所涉及的知识点提取出来，综合解题。