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2020年陈正康考研英语新题型暑期强化班网盘视频课程(4节-更新完毕)(含电子版PDF讲义)

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  • TA的每日心情

    4 小时前
  • 签到天数: 341 天

    [LV.8]以坛为家I

    学币
    发表于 2019-8-10 22:44:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
    视频资料
    时间: 2020 
    科目: 英语 
    阶段: 暑期强化 
    名师: 陈正康 
    类型: 课程 
    下载途径: 百度网盘下载/百度云盘链接分享(pan.baidu) 
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    2020年陈正康考研英语新题型暑期强化班高清视频网课【4节/更新完毕】(含电子版PDF讲义)爱QH

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    2020年陈正康考研英语新题型暑期强化班网盘视频课程(4节-更新完毕)(含电子版PDF讲义)








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    学币
    发表于 2019-8-10 23:19:19 来自手机 | 显示全部楼层
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    2020考研政治大纲解析:思修法基新大纲变动已发布,新大纲会如何变化?有哪些增改考点需要注意?后续复习该如何调整?考研名师团队在大纲发布后将及时解析大纲变化,传授备考攻略。更多2020考研英语大纲、考研政治大纲、考研数学大纲、考研专业课大纲解析关注【2020考纲全面解析直播专题】,免费领《2020考纲变动对比手册》,听直播得“柠檬大奖”。

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    学币
    发表于 2019-8-12 11:34:41 来自手机 | 显示全部楼层
    圣才学习资料库
    写作,主要考察应用文和短文写作。应用文写作10分,大约100词左右,在规定情境下写出作文。应用文写作,格式是非常重要的,所以考生要熟记格式,避免因为格式丢分。短文写作也就是大作文,分值是20分。一般是图画作文,根据图画信息展开写作,主要是三段写作方法,第一段描述图片内容;第二段是自己的观点评论;第三段总结或者提出解决方案等。写作备考主要在于日常积累,多看经典范文的写作方法。老师在课上会详细讲解各种写作方法,帮助考生写出更好的文章,得到较高的分数。

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    学币
    发表于 2019-8-12 23:55:10 来自手机 | 显示全部楼层
    与2019大纲对比,2020大纲没有变化。对于语言知识考察目标还是分为:语法运用和词汇两部分。语法知识要求考生熟练运用基本的语法知识,大纲没有专门具体化的语法知识要求,目的就是在听说读写实践中掌握单纯语法知识,更注重实用性。词汇要求也没有变化,5500个左右的词汇以及相关附表内容,重点是掌握除了词汇基本含义外,还有同义词、近义词、反义词;词汇搭配关系;基本的构词法等。

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    学币
    发表于 2019-8-13 08:22:11 来自手机 | 显示全部楼层
    338-生物化学一、考试性质生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平,可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。二、考试要求生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度,并在考察考生基础理论知识掌握的基础上,注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。

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    学币
    发表于 2019-8-13 13:35:49 来自手机 | 显示全部楼层
    通过三年思修分析题真题的回顾,我们发现,思修这个学科看似简单,但事实上包罗万象,包含了社会学,伦理学,哲学,法律等等。这是一个可以放飞想象的学科,放飞想象是我们对题目中具体问题的思考,而学会如何“刹车”是讲通过思考之后它应该如何同我们的考纲“匹配”。

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    学币
    发表于 2019-8-15 01:42:05 | 显示全部楼层
    通过三年思修分析题真题的回顾,我们发现,思修这个学科看似简单,但事实上包罗万象,包含了社会学,伦理学,哲学,法律等等。这是一个可以放飞想象的学科,放飞想象是我们对题目中具体问题的思考,而学会如何“刹车”是讲通过思考之后它应该如何同我们的考纲“匹配”。

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    学币
    发表于 2019-8-15 17:55:46 | 显示全部楼层
    对于参加2020考研的小伙伴们是一个重要的日子。因为这一天,考纲破天荒的提前两个月发布了。关于考纲提前发布的种种猜测,已经尘埃落定。在普遍考生的眼中里,政治是“马原难,史纲烦,毛中特变化千千万”。唯有思修这个学科常常被大家忽略,但是俗话说,“简单一时爽,一直简单一直爽”,但真的是这样吗?

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    发表于 2019-8-16 23:26:42 | 显示全部楼层
    (一)基础知识:流行病学的定义;流行病学定义的诠释;流行病学的应用;流行病学的原理;流行病学特征;流行病学与其他学科的关系;流行病学发展简史;流行病学发展前景展望。(二) 疾病的分布:疾病分布的概念;疾病频率测量指标;疾病流行强度;横断面分析及出生队列分析;疾病的时间分布;地方性疾病。疾病三间分布的特征及影响因素;疾病三间分布的综合描述及移民流行病学。(三)描述性研究:描述性研究的概念。现况研究的概念、目的及种类;现况研究的设计与实施;现况研究中常见的偏倚及其控制;现况研究的优缺点。生态学研究的定义、生态学研究的方法。生态学研究的应用及局限性。

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    发表于 2019-8-17 01:12:42 | 显示全部楼层
    如阅读题一般分为六大体型,那么其中有一种是推断题。考研英语的推断题和语文中或者说396经济类联考的推断题是不同的,所谓不同点就是英语中的推断题是原文出现“1+1=2”,答案当中只能出现“2-1=1”而不可以是“2+1=3”的形式。如我们在2005年第一篇曾经有个选项是“解决姓氏偏见是一个任重而道的事情”,但是,全文只是有对于偏见的描写,无解决办法。那这个选项就不能作为正确选项,这属于过度推理。也即是说每一种题型都是有一定的解题方向和侧重点的,而我们需要把握的恰好是这个方向和侧重点。在这里,老师还要强调一下,总结是一个提高的过程,但是不练习是会使这个提高“灰飞烟灭”的。所以,一定要动笔去演练。

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    学币
    发表于 2019-8-17 08:26:13 来自手机 | 显示全部楼层
    我们要将我们所复习的内容与实际的考试相结合,只有将理论转化为实践,才能检测我们的复习是否有成效,因此,暑期刷题也将是十分重要的事情,借助于大纲解析,将其中含有变化的部分与习题相结合,在做题中复习,在复习中练习,这样有利于掌握各门课程的重要内容,也有利于稳固新大纲中变化的部分,做到练与复习的结合。

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    学币
    发表于 2019-8-17 10:53:33 | 显示全部楼层
    培养目的和方式的侧重点不同。专业硕士与学术性硕士的培养虽然处于同一层次,但两者之间的培养规格各有侧重,在培养目标上也有明显的差异。学术性硕士学位的设立是按学科分类,以学术研究为导向,偏重理论和研究,主要是为高等学校和科研机构培养专门的研究人员。

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    学币
    发表于 2019-8-17 13:41:14 | 显示全部楼层
    349-药学综合1.药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门,分别为:第一单元:政治理论,总分100分;第二单元:英语二,总分100分;第三单元:药学综合,总分300分。2.第一、第二单元的考试全国统一组织;第三单元由招生单位自主命题。3.第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程,内容和分值比例分别为药物化学(20%)、药剂学(25%)、药物分析学(20%)、药理学(25%)、药事法规(10%)。4.第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当;考试题型采用以选择题(单选题、多选题)为主。

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    发表于 2019-8-17 23:52:46 来自手机 | 显示全部楼层
    全日制教育硕士,专业学位(professional degree),其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点是都是在每年的一月份参加统一考试,毕业之后都可以获得学历证书和学位证书(双证);不同点主要是在学制(全日制一般学制在2~3年,学术一般是三年),培养目标,具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才,专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生;全日制和学术型都可以考博,只是全日制不能申请硕博连读。以下是更为详细的比较。

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    学币
    发表于 2019-8-18 04:26:10 | 显示全部楼层
    加强练习,掌握方法。考生通过上辅导班,学习了很多解题方法和思路,对应题型也可以尽快给出答案,但是学数学切不可眼高手低,一定得通过不断的练习来强化,通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地进行分析和计算。建议考生要做选好复习资料,进行充分的练习,只有在不断的练习、历错、改正的过程中才能做到更好的理解和掌握。
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